20．在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)器測(cè)定的是聲音的響度（響度/音調(diào)/音色/頻率）．某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是分貝；若此時(shí)有一輛大卡車路過(guò)此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將增大（增大/減小）；噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備不能（能/不能）減弱噪聲的強(qiáng)度．

分析 物理學(xué)中，我們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)；
噪聲監(jiān)測(cè)器是用來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲大小的儀器，外界的噪聲越大，也就是聲音越強(qiáng)，即響度越大，其所顯示的數(shù)字就越大．

解答 解：據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)器顯示屏顯示58.60的數(shù)字，可知此時(shí)的噪聲是58.60分貝；該裝置是用來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲強(qiáng)弱的儀器，故其測(cè)的時(shí)當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的響度；若有汽車駛過(guò)時(shí)，其噪聲變強(qiáng)，所以噪聲監(jiān)測(cè)器的數(shù)字將會(huì)變大．噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備不能減弱噪聲的強(qiáng)度．
故答案為：響度；分貝；增大；不能．

點(diǎn)評(píng) 知道噪聲監(jiān)測(cè)器的用途，且能真正的理解響度的定義是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．云、雨、露、霧、霜、雪、雹就是水的狀態(tài)變化而形成的，它的形成與溫度有密切的關(guān)系．霜的形成屬于凝華，露的形成屬于液化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．王量同學(xué)想研究在一定溫度下，導(dǎo)體的電阻到底與哪些因素有關(guān)，他收集了一些導(dǎo)體材料，如表一所示．并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，讓M、N分別與材料A、B、C、D相連，讀出電流表的求數(shù)，并記錄在表二中．
表一
材料代號(hào) A B C D
長(zhǎng)度（m） 0.5 0.5 0.5 1.5
橫截面積（mm2） 0.6 1.2 1.2 1.2
材料 錳銅 錳銅 鎳鉻 鎳鉻
表二
次數(shù)1234
材料ABCD
電流（A）0.10.20.150.05
請(qǐng)根據(jù)王旦的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和記錄的數(shù)據(jù)表格，回答下列問(wèn)題：
（1）比較1、2可得結(jié)論：在材料和長(zhǎng)度一定時(shí)，橫截面積越大，電阻越�。�
（2）比較3、4可得結(jié)論：在材料和橫截面積一定時(shí)，長(zhǎng)度越大，電阻越大．
（3）比較2和3可得結(jié)論：導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
（4）小明實(shí)驗(yàn)探究成功，利益于采用了控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．今年6月2日，杭州至北京的高鐵被迫停在南京南站，原因是駕駛艙前擋風(fēng)玻璃被“一飛鳥”撞裂，這是由于飛鳥相對(duì)于動(dòng)車速度很大，動(dòng)能也很大，對(duì)玻璃的損毀性大．

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15．一小球在光滑面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10s內(nèi)通過(guò)的路程為100m，問(wèn)：
（1）小球的速度？
（2）小球前8內(nèi)通過(guò)的路程？
（3）通過(guò)60m所用的時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某傳達(dá)室需要在前后門都裝上開關(guān)．前門來(lái)人按開關(guān)時(shí)，要求傳達(dá)室電鈴響，同時(shí)紅燈亮；后門來(lái)人按開關(guān)時(shí)，傳達(dá)室電鈴響，同時(shí)綠燈亮．請(qǐng)按需要設(shè)計(jì)電路圖畫在如圖方框內(nèi)．并畫線連接成實(shí)物電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．在室內(nèi)不同位置的同學(xué)都能看到黑板上的字是由于發(fā)生了漫反射（填“鏡面反射”或“漫反射”），生活中常有人說(shuō)“門縫看人，把人看扁了”，根據(jù)光學(xué)知識(shí)可知這一觀點(diǎn)是不對(duì)（填“對(duì)”或“不對(duì)”）的，但如果我們由遠(yuǎn)處逐漸走近門縫時(shí)，我們通過(guò)門縫看到的范圍將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．為了讓每個(gè)學(xué)生能喝上清潔衛(wèi)生的純凈水，學(xué)校為每個(gè)班級(jí)添置了一臺(tái)飲水機(jī)，其工作原理可簡(jiǎn)化為如圖所示的電路，其中S是一個(gè)溫控開關(guān)，R1為發(fā)熱板，當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，水被迅速加熱，達(dá)到預(yù)定溫度時(shí)，開關(guān)S自動(dòng)切換到另一檔，飲水機(jī)便處于保溫狀態(tài)．
（1）試確定溫控開關(guān)S接a或b時(shí)，飲水機(jī)分別對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)”；S接a時(shí)處于保溫狀態(tài)（選填“加熱”或“保溫”）；
（2）已知飲水機(jī)加熱時(shí)發(fā)熱板的功率為550W，求發(fā)熱板的電阻是多少？
（3）已知電阻R2=132Ω，求保溫時(shí)電路中的電流和發(fā)熱板的電功率分別為多少？
（4）這臺(tái)電熱飲水機(jī)熱水箱的容積是0.8L，當(dāng)熱水箱儲(chǔ)滿15℃的水后，加熱到70℃需要吸收多少的熱量？如果消耗電能的80%被水吸收，則飲水機(jī)需正常工作多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．坐在客車?yán)锏某丝鸵缘孛?nbsp;為參照物是運(yùn)動(dòng)的，以客車車廂為參照物是靜止的，因此，物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的．

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