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現有一只標有“2.5V  0.5W”字樣的小燈泡，要使它接到4.5V的電源上能正常發(fā)光，應在電路中     聯一只    Ω的電阻．
【答案】分析：（1）電源電壓大于燈泡的額定電壓，所以應串聯電阻進行分壓；
（2）根據電功率公式可計算電路電流，根據歐姆定律可計算串聯電阻的大�。�
解答：解：電源電壓4.5V，燈泡的額定電壓2.5V，所以應串聯一個電阻，串聯電路電流都相等．
通過電路的電流為：
I===0.2A
串聯電阻的大小為：
R===10Ω；
故答案為：串；10．
點評：本題考查了串聯電路電壓、電流特點以及利用歐姆定律解決串聯電阻的問題，考查了學生對公式的掌握和綜合應用能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?咸陽一模）飛羽用一只標有2.5V字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率．
（1）飛羽完成的電路連接如圖所示，閉合開關前滑動變阻的畫片P應置于
左
左
（選填“左”或“右”）端；
（2）飛羽閉合開關，發(fā)現燈泡不亮，電壓表有示數，電流表無示數，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數不變．經檢查電路連接無誤，且導線無接觸不良之處，產生這種故障原因是
燈泡斷路
燈泡斷路

（3）排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數為
2.5
2.5
V．

（4）飛羽還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現電流表已燒壞，原電路不能使用，請你利用現有器材（電壓未知的電源，量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關各一個、導線若干），幫助飛羽設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內（電爐絲的符號用電阻的符號表示）．
（5）請寫出連接電路之后主要的實驗步驟：
閉合電路，先調節(jié)滑動變阻器使得接入電路電阻為0，記下電壓表的示數U1
閉合電路，先調節(jié)滑動變阻器使得接入電路電阻為0，記下電壓表的示數U1
；
再調節(jié)滑動變阻器使得接入電路電阻為最大值R0，記下電壓表的示數U2
再調節(jié)滑動變阻器使得接入電路電阻為最大值R0，記下電壓表的示數U2
．

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科目：初中物理 來源：2005－2006學年度第二學期九年級物理測試卷(二) 題型：013

現有一只標有“2.5 V　0.5 W”字樣的小燈泡，要使它接到4.5 V的電源上能正常發(fā)光，應在電路中

[　　]

A．串聯一個12.5 Ω的電阻

B．并聯一個12.5 Ω的電阻

C．串聯一個10 Ω的電阻

D．并聯一個10 Ω的電阻

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科目：初中物理 來源：江蘇省常熟市實驗協(xié)作區(qū)2011屆九年級第二次模擬考試物理試題 題型：058

小紅用一只標有“2.5 V”字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率．

(1)小紅完成的電路連接如圖所示，閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于________(選填“左”或“右”)端；

(2)小紅閉合開關，發(fā)現燈泡不亮，電壓表有示數，電流表無示數，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數不變．經檢查電路連接無誤，且導線無接觸不良之處，產生這種故障原因是________．

(3)排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數為________V．

(4)小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現電流表已燒壞，原電路不能使用．請你利用現有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關各一個，導線若干)，幫助設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(電爐絲的符號用電阻的符號表示)．

(5)你的主要實驗過程及測量的物理量是________；計算電爐絲電阻的表達式是：Rx＝________．

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科目：初中物理 來源：2010年湖北省荊門市初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理試題 題型：058

小紅用一只標有2.5 V字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率．

(1)小紅完成的電路連接下圖所示，閉合開關前滑動變阻的滑片P應置于________(選填“左”或“右”)端；

(2)小紅閉合開關，發(fā)現燈泡不亮，電壓表有示數，電流表無示數，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數不變．經檢查電路連接無誤，且導線無接觸不良之處，產生這種故障原因是________．

(3)排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數為________V．

(4)小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現電流表已燒壞，原電路不能使用.請你利用現有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關各一個，導線若干)，幫助設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(電爐絲的符號用電阻的符號表示)，最終圖線必須作在答題卡上，且用簽字筆描黑．

(5)你的主要實驗過程及測量的物理量是________；計算電爐絲電阻的表達式是：Rx＝________．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

現有一只標有“2.5 V0.5 W”字樣的小燈泡，要使它接到4.5 V的電源上能正常發(fā)光，應在電路中


  1. A.
    串聯一個12.5 Ω的電阻
  2. B.
    并聯一個12.5 Ω的電阻
  3. C.
    串聯一個10 Ω的電阻
  4. D.
    并聯一個10 Ω的電阻

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