14.小明和同組的同學(xué)們一起做“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),以下是他們的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于斷開(kāi) 狀態(tài).
(2)下圖為小明連接好的電路,他正想合上開(kāi)關(guān),另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)其電路有錯(cuò)誤,提示他如果合上開(kāi)關(guān),將出現(xiàn)短路 現(xiàn)象,除了兩只燈都不亮以外,還會(huì)造成電流表 被燒壞的不良后果.
(3)聰明的小明同學(xué)醒悟過(guò)來(lái),只拆除了ab段導(dǎo)線的b點(diǎn)接線頭,換接在e點(diǎn)接線柱上就成了正確電路.(用圖中字母表示)

(4)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖9(a)所示,原因是:電流表的正負(fù)接線柱接反了.他排除故障再次試觸,發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖9(b)所示,為了提高準(zhǔn)確度,接下來(lái)的操作是:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),改用電流表的。ㄟx填“大”、“小”)量程進(jìn)行測(cè)量.
(5)排除所有的故障,正確測(cè)出電路中的電流如圖9(c)所示,則該處電流大小是0.3 A.
(6)下表是小亮在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由數(shù)據(jù)小亮得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程中的不妥之處:
通過(guò)L1的電流通過(guò)L2的電流干路的電流
0.14A0.14A0.28A
實(shí)驗(yàn)用同一規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)且實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少.

分析 (1)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于斷開(kāi)狀態(tài);
(2)不經(jīng)過(guò)用電器直接把電源兩極連接起來(lái)會(huì)造成電源短路,分析圖示電路圖,然后答題;
(3)電路元件并列連接的方式是并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)的接法分析圖示電路圖進(jìn)行修改;
(4)根據(jù)電流表指針的偏轉(zhuǎn)分析原因;
(5)分析出電流表的量程后,認(rèn)清分度值,讀數(shù);
(6)為得出普遍結(jié)論,應(yīng)應(yīng)用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于斷開(kāi)狀態(tài);
(2)由圖示實(shí)物電路圖可知,閉合開(kāi)關(guān),沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩燈泡而經(jīng)過(guò)電流表直接把電源兩極連接起來(lái),電流表內(nèi)阻很小,相當(dāng)于導(dǎo)線,閉合開(kāi)關(guān)將出現(xiàn)電源短路現(xiàn)象,電路中的電流過(guò)大,會(huì)燒壞電流表;
(3)由實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍,兩燈泡?yīng)并聯(lián),只需拆除了ab段導(dǎo)線的b點(diǎn)接線頭,換接在e點(diǎn)接線柱上,這樣兩燈泡并聯(lián)后與電流表串聯(lián),然后接入電路中;
(4)由圖2(a)可知,試觸時(shí)電流表指針?lè)崔D(zhuǎn),說(shuō)明電流表的正負(fù)接線柱接反了;
由圖2(b)可知,試觸時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小,說(shuō)明所選量程太大,應(yīng)選用電流表的小量程;
(5)由圖2(c)可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,示數(shù)為0.3A;
(6)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,兩支路電流相等,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)用同一規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),且實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,為得出普遍實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)斷開(kāi);(2)短路;電流表;(3)ab;b;e;(4)電流表的正負(fù)接線柱接反了;;(5)0.3;(6)實(shí)驗(yàn)用同一規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)且實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了修改實(shí)驗(yàn)電路圖、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)及實(shí)驗(yàn)改進(jìn)措施等;為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.關(guān)于光現(xiàn)象的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.影的形成,是由于光的直線傳播
B.玻璃幕墻反射的光會(huì)“晃”著人的眼睛,是由于光發(fā)生了漫反射
C.小芳站在穿衣鏡前1m處,當(dāng)她遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5m時(shí),則鏡中的像與她相距3m
D.“海市蜃樓”的形成,是由于光發(fā)生了色散

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,定值電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián),閉合開(kāi)關(guān)S.將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最右端時(shí),電路中的電流為0.1A,R2兩端的電壓為10V,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值R2=100Ω;將滑片P置于某處時(shí),電路中的電流為0.3A,R2兩端的電壓為6V,這一過(guò)程中R1消耗的電功率變化了1.6W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.圖甲所示的是一種“手搖充電式話筒”,提住它上下?lián)u動(dòng)就能自動(dòng)充電,通過(guò)透明外殼可觀察到內(nèi)部有固定線圈;搖動(dòng)時(shí)可感覺(jué)到內(nèi)部有一個(gè)物塊在來(lái)回運(yùn)動(dòng).小莉想知道其中的結(jié)構(gòu),將其拆開(kāi)發(fā)現(xiàn),那個(gè)運(yùn)動(dòng)的物塊是磁鐵.
【提出問(wèn)題】
磁鐵在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng)時(shí),線圈中要產(chǎn)生電流需要滿足什么條件?感應(yīng)電流的方向與運(yùn)動(dòng)方向是否有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
閉合線圈中產(chǎn)生電流的條件是切割磁感線運(yùn)動(dòng);感應(yīng)電流的方向與運(yùn)動(dòng)方向有關(guān).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)器材:線圈、條形磁鐵、靈敏電流計(jì)、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān).
探究“線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”時(shí),電路必須閉合,讓磁鐵在線圈中向下運(yùn)動(dòng),探究“線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與運(yùn)動(dòng)方向是否有關(guān)”時(shí),要控制磁鐵、線圈不變.
【進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)】
探究“磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小莉連接了如圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)如圖乙,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將磁鐵向下插入螺線管時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn);
(2)如圖丙,閉合開(kāi)關(guān),將磁鐵向下插入螺線管時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),這表明電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生.
(3)接著,將磁鐵從螺線管中向上拔出,你會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn).
(4)通過(guò)(2)(3)兩部實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是:感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān).
【評(píng)估】
實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)該保持導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不變,改變磁場(chǎng)的方向,觀察靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度是否發(fā)生變化,得出普遍規(guī)律.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.在如圖所示的電路中,電源是由三節(jié)干電池組成的,S閉合后,則電壓表V的示數(shù)為4.5V,電壓表V1的示數(shù)為4.5 V,電壓表V2的示數(shù)為4.5 V,用電流表測(cè)A處的電流為0.5A,B處的電流為0.2A,則通過(guò)L1的電流為0.3 A,通過(guò)L2的電流為0.2 A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.世間的物體五顏六色,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.紅色的透明玻璃吸收了紅光
B.紅色的蘋(píng)果能吸收太陽(yáng)光中的藍(lán)光
C.紅光比紫光的波長(zhǎng)要長(zhǎng),所以在真空中紅光速度更快
D.紅、綠、藍(lán)光等比例混合得到白光,所以紅、綠、藍(lán)色顏料等比例混合得到白色顏料

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖1所示,小明在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根與螺線管連接的導(dǎo)體棒ab,當(dāng)ab棒水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針N極轉(zhuǎn)至右邊,根據(jù)課堂上學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)你在圖2上標(biāo)出小磁針的北極.根據(jù)ab切割磁感線產(chǎn)生電流的現(xiàn)象我們發(fā)明了發(fā)電機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.兩只電阻R1(10Ω 1A)和R2(20Ω  0.6A),R1和R2分別串聯(lián)與并聯(lián)后兩端允許加的總電壓依次為U1和U2,則U1和U2分別為( 。
A.22V   12VB.18V   12VC.30V   10VD.18V     10V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖,電源電壓等于4.5V且恒定,燈泡標(biāo)有“3V 0.6W”,則燈的額定電流是0.2A,當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R=7.5Ω.

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