人們說話時(shí)聲帶在______;我們對(duì)著山崖喊話1 s后聽到了第一次回聲,則我們現(xiàn)在距山崖______m遠(yuǎn),宇航員在月球上對(duì)著山崖喊話,____________(選填“能”或“不能”)聽到回聲。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)題:1.1 希望你喜愛物理 題型:簡(jiǎn)答題
物理學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的科學(xué).歷史上,很多物理學(xué)家根據(jù)理性的分析和科學(xué)的思考對(duì)未知現(xiàn)象做出過預(yù)言.牛頓通過用萬有引力的理論計(jì)算曾大膽預(yù)言——地球因自轉(zhuǎn)會(huì)在赤道附近隆起,在兩極附近變平,是一個(gè)扁球體.1735年,法國科學(xué)院派了兩支探險(xiǎn)隊(duì),分赴赤道地區(qū)和高緯度地區(qū)測(cè)量地球的準(zhǔn)確形狀,返回時(shí)報(bào)告了與牛頓預(yù)言相符的結(jié)果.對(duì)此,哲學(xué)家伏爾泰不以為然,他嘲笑探險(xiǎn)隊(duì)道:“你們歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),遠(yuǎn)涉蠻荒就為了發(fā)現(xiàn)牛頓在家里就知道的情況!”你認(rèn)為探險(xiǎn)隊(duì)的工作有意義嗎?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 單元綜合檢測(cè)題 題型:簡(jiǎn)答題
呼風(fēng)喚雨不是傳說,今年我市出現(xiàn)春旱,采用人工降雨來緩解旱情.請(qǐng)你說一說人工降雨過程中涉及到的熱學(xué)知識(shí).
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 單元綜合檢測(cè)題 題型:單選題
下列物質(zhì)中全部是晶體的一組是( 。
A. 萘、雪花、食鹽
B. 鐵、玻璃、水晶
C. 松香、蠟、瀝青
D. 瀝青、海波、水
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 單元綜合檢測(cè)題 題型:單選題
某房間里有甲、乙、丙三支溫度計(jì),將甲放在空氣中,乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶?jī)?nèi)的酒精中,丙玻璃泡用浸有酒精的濕棉花包裹著放在空氣中,關(guān)于它們的示數(shù),下列說法中正確的是( )
A. 只有甲溫度計(jì)的示數(shù)與室溫相同
B. 甲的示數(shù)為室溫,乙、丙的示數(shù)相同,并都低于室溫
C. 甲、乙示數(shù)相同,都等于室溫
D. 甲、乙、丙示數(shù)都相同,都等于室溫
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí) 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:填空題
如圖所示的現(xiàn)象說明了__________,物理學(xué)中把這種研究問題的方法叫做________法.
敲鼓時(shí),紙屑上下跳動(dòng) 揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙片上下跳動(dòng)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí) 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:單選題
如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聽到聲音逐漸變小,再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi),聽到聲音又逐漸變大,這個(gè)現(xiàn)象說明( )
A. 聲音的傳播需要介質(zhì) B. 聲音的傳播不需要介質(zhì)
C. 空氣阻斷了聲音的傳播 D. 玻璃罩阻斷了聲音的傳播
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第五章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 一塊磚切成體積相等的兩塊后,磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
B. 鐵的密度比鋁的密度大,表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量
C. 銅的密度是8.9×103kg/m3,表示lm3銅的質(zhì)量為8.9×103kg
D. 密度不同的兩個(gè)物體,其質(zhì)量一定不同
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測(cè)試卷 題型:單選題
把一物體放在凸透鏡前,在凸透鏡另一側(cè)12cm處的光屏上得到一個(gè)縮小的實(shí)像,該凸透鏡的焦距可能是( )
A. 10cm B. 12cm C. 24cm D. 6cm
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