某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究“物體的重力勢能跟物體的質(zhì)量、高度的關(guān)系”時(shí),得到如表二所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(g取10N/kg)
(1)根據(jù)______三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量一定時(shí),物體的重力勢能跟被舉起的高度成正比.
(2)根據(jù)______三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:高度一定時(shí),物體的重力勢能跟它的質(zhì)量成正比.
(3)第6、7兩次部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不慎擦掉了,請你補(bǔ)充在表中的空格內(nèi).
序號(hào) 質(zhì)量m/kg 高度h/m 重力勢能/J
1 1.0 0.5 5
2 1.0 1.0 10
3 2.0 0.5 10
4 3.0 0.5 15
5 1.0 1.5 15
6 ______ 0.5 45
7 1.0 ______ 45
(1)實(shí)驗(yàn)1、2、5,質(zhì)量相同,高度增加到原來的n倍,重力勢能增大到原來的n倍,所以實(shí)驗(yàn)1、2、5得到:質(zhì)量一定時(shí),物體的重力勢能跟被舉起的高度成正比.
(2)實(shí)驗(yàn)1、3、4,高度相同,質(zhì)量增大到原來的n倍,重力勢能增大到原來的n倍,所以實(shí)驗(yàn)1、3、4得到:高度一定時(shí),物體的重力勢能跟它的質(zhì)量成正比.
(3)實(shí)驗(yàn)序號(hào)6:根據(jù)高度一定時(shí),物體的重力勢能跟它的質(zhì)量成正比.由實(shí)驗(yàn)4和6得,高度不變,重力勢能增大到原來的3倍,質(zhì)量增大到原來的3倍,所以質(zhì)量是9kg.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)7:根據(jù)質(zhì)量一定時(shí),物體的重力勢能跟被舉起的高度成正比.由實(shí)驗(yàn)5和7得,質(zhì)量不變,重力勢能增大到原來的3倍,高度增大到原來的3倍,所以高度是4.5m.
故答案為:(1)1、2、5;(2)1、3、4;(3)9;4.5.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)二模)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他利用圖中演示板上的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知板上各金屬絲橫截面積都相同,A、B、C、D長度相同,C、D和E為鎳鉻線,A為銅線、B為鐵線.實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.

①本實(shí)驗(yàn)是通過觀察
電流表示數(shù)
電流表示數(shù)
的大小來判斷電阻大。
②分析比較如圖(a)與(b)可歸納得出的初步結(jié)論是:
材料、橫截面積相同的導(dǎo)體,長度越長,導(dǎo)體的電阻越大
材料、橫截面積相同的導(dǎo)體,長度越長,導(dǎo)體的電阻越大

③分析比較如圖(b)與(c)可歸納得出的初步結(jié)論是:
材料、長度相同的導(dǎo)體,橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小
材料、長度相同的導(dǎo)體,橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小

④分析比較圖7(b)與(d)可歸納得出的初步結(jié)論是:
長度、橫截面積相同的導(dǎo)體,材料不同,導(dǎo)體的電阻不同
長度、橫截面積相同的導(dǎo)體,材料不同,導(dǎo)體的電阻不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南匯區(qū)二模)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究光在不同介質(zhì)間傳播時(shí)的規(guī)律,他做了如圖(a)、(b)、(c)所示的三次實(shí)驗(yàn).仔細(xì)觀察圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.
(1)分析(a)或(b)或(c)表明:
當(dāng)光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)中時(shí),折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè),折射光線向法線偏折
當(dāng)光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)中時(shí),折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè),折射光線向法線偏折

(2)分析比較(a)、(b)、(c)表明:
當(dāng)光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)中時(shí),折射角的大小應(yīng)與介質(zhì)有關(guān);介質(zhì)越疏松,則折射角越大
當(dāng)光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)中時(shí),折射角的大小應(yīng)與介質(zhì)有關(guān);介質(zhì)越疏松,則折射角越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?楊浦區(qū)一模)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他利用圖中演示板上的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),己知板上金屬絲B、C、D、E長度相同A、B和C為鎳鉻線.E為銅線、D為鐵線.C的橫截麗積較大,其它金屬絲粗細(xì)相同.實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.

(1)分析比較困(a)與(b)可歸納得出的初步結(jié)論是:
導(dǎo)體的長度和橫截面積相同時(shí),材料不同,導(dǎo)體的電阻不同
導(dǎo)體的長度和橫截面積相同時(shí),材料不同,導(dǎo)體的電阻不同
;
(2)分析比較圖(a)與(c)可歸納得出的初步結(jié)論是:
導(dǎo)體的材料和長度相同時(shí),橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小
導(dǎo)體的材料和長度相同時(shí),橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?包頭)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究“物體的重力勢能跟物體的質(zhì)量、高度的關(guān)系”時(shí),得到如表二所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(g取10N/kg)
(1)根據(jù)
1、2、5
1、2、5
三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量一定時(shí),物體的重力勢能跟被舉起的高度成正比.
(2)根據(jù)
1、3、4
1、3、4
三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:高度一定時(shí),物體的重力勢能跟它的質(zhì)量成正比.
(3)第6、7兩次部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不慎擦掉了,請你補(bǔ)充在表中的空格內(nèi).
序號(hào) 質(zhì)量m/kg 高度h/m 重力勢能/J
1 1.0 0.5 5
2 1.0 1.0 10
3 2.0 0.5 10
4 3.0 0.5 15
5 1.0 1.5 15
6
9
9
0.5 45
7 1.0
4.5
4.5
45

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東營)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究水和蓖麻油吸熱能力的差異.實(shí)驗(yàn)室器材有:鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、彈簧秤、燒杯、火柴、天平 (帶砝碼),以上統(tǒng)一規(guī)格的器材若干.
(1)除水和蓖麻油外,實(shí)驗(yàn)還需從以上器材中選。
鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、燒杯、火柴、天平(帶砝碼)
鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、燒杯、火柴、天平(帶砝碼)

(2)請幫助該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,填寫到下面空白處.

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