Question

某學(xué)生在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫(huà)出如圖所示圖線．
（1）由圖可知：加熱

3

分鐘后，水開(kāi)始沸騰；

AB

段圖線反映了水沸騰的過(guò)程，水在沸騰過(guò)程中需不斷

吸收熱量

，水的溫度

不變

（選填“上升”、“不變”或“下降”）；此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是

99

℃．
（2）如在水沸騰過(guò)程中，突然取走酒精燈，則水

不能

（選填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰．
（3）為減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間，可以采取的措施有

減少水的質(zhì)量

、

提高水的初溫

．
（4）甲、乙兩圖中

甲

是水在沸騰時(shí)的情況．

Answer 1

分析：（1）液體沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn)．
（2）液體沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)，不斷吸收熱量．
（3）從給水開(kāi)始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長(zhǎng)，根據(jù)Q=cm△t知，可能是水的質(zhì)量太大，可能是水的初溫太低等等．
（4）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過(guò)程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變�。凰�沸騰時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大．

解答：解：（1）水在AB段，不斷吸收熱量溫度保持99℃不變，所以加熱3min水開(kāi)始沸騰，AB段圖線反映了水沸騰的過(guò)程，水在沸騰過(guò)程中需不斷吸收熱量，水的溫度不變，此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是99℃．
（2）水達(dá)到沸點(diǎn)，還要不斷吸收熱量，水才能沸騰，所以在水沸騰過(guò)程中，突然取走酒精燈，則水不能繼續(xù)沸騰．
（3）根據(jù)Q=cm△t知，水的比熱不變，加熱時(shí)間長(zhǎng)，就是水吸收熱量多，可能是水的質(zhì)量太大，可能是水的初溫太低，為減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間，可以采取的措施有減少水的質(zhì)量、提高水的初溫．
（4）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過(guò)程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小，所以乙圖是水沸騰前的現(xiàn)象；
水沸騰時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大，所以甲是沸騰時(shí)的現(xiàn)象．
故答案為：（1）3；AB；吸收熱量；不變；99；（2）不能；（3）減少水的質(zhì)量；提高水的初溫；（4）甲．

點(diǎn)評(píng)：（1）掌握液體沸騰的條件、沸騰特點(diǎn)、沸點(diǎn)等．
（2）認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，分析現(xiàn)象的原因，可能就是中考的內(nèi)容．