從長江北岸到長江南岸的過江電纜中,有4根導(dǎo)線在電纜外殼內(nèi)互相絞合,分不清與每一根導(dǎo)線對應(yīng)的是哪兩個端點,如圖所示.請你找出每一根導(dǎo)線對應(yīng)的兩個端點,即把這四根導(dǎo)線區(qū)別開來(所有導(dǎo)線的電阻均忽略不計,每根導(dǎo)線的端點已經(jīng)剝掉一小段絕緣皮).
可以使用的器材有:
①一個額定電壓為3V的小燈泡.
②能點亮小燈泡的電源.
③幾根導(dǎo)線(每根長約1m).
要求:人只能在南北兩岸之間乘船往返一次,在每一根導(dǎo)線的兩端編上同一個編號,請寫出主要操作步驟.
(1)假定從北岸開始工作,將任意兩根導(dǎo)線絞合連通如圖所示中O點所示 (2)到南岸:①用小燈泡和電源組成檢測電路AB 、谟 A、B兩端分別接觸任意一根電纜線端點,燈泡發(fā)光時,在與A端接觸的導(dǎo)線上標注“1”,與B端接觸的導(dǎo)線上標注“2”③將剩余兩根導(dǎo)線分別標上“ 3”和“4”、軐(dǎo)線“ 2”和“3”絞合連通(3)再回到北岸:①用檢測電路找出原來沒有絞合的兩根導(dǎo)線中現(xiàn)在仍然完全獨立的一根導(dǎo)線,標上“4” 、趯⒃瓉頉]有絞合的兩根中剩余的一根標上“ 3”、蹖⒃瓉斫g合的兩根拆開,用檢測電路檢出與導(dǎo)線“ 3”連通的一根標上“2”、軐⒆詈笫O碌囊桓鶚松稀 1”. |
確定兩個端點是否為同一根導(dǎo)線的兩個端點,可利用通路的特點幫助判斷.因此,可以一根一根地尋找;也可以利用其中任意二根導(dǎo)線構(gòu)成通路,則沒有接入的兩個端點為同一根導(dǎo)線的兩個端點;任用前一種方法必須要有足夠長的導(dǎo)線,結(jié)合題中特點應(yīng)選用后一種區(qū)分的方法. |
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:專項題 題型:應(yīng)用設(shè)計題
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科目:初中物理 來源:2001年重慶市初三物理知識競賽初賽試卷(解析版) 題型:解答題
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