【題目】寫出這學(xué)期你學(xué)過的一個物理量及其所對應(yīng)的單位:物理量、單位 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明采用圖示的電路,研究“通過某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”,他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實(shí)驗(yàn),當(dāng)完成第一次實(shí)驗(yàn)后,小明將A、B兩點(diǎn)間的電阻R由10Ω更換為5Ω,閉合開關(guān)后,滑動變阻器應(yīng)該( )
A.保持變阻器滑片不動 B.將變阻器滑片向右移動
C.將變阻器滑片向左移動 D.更換阻值更大的滑動變阻器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】蜜蜂載花蜜飛行時,它的翅膀平均每秒振動約300次;不載花蜜飛行時,翅膀平均每秒振動約440次.有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜,還是采蜜回來.養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是( )
A. 聲音的音色不同 B. 聲音的響度不同
C. 聲音的音調(diào)不同 D. 飛行的路線和高度不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值.
(1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是: .
(2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?
答: .
(3)熱量是一個抽象的物理量.本實(shí)驗(yàn)將“物體吸收熱量的多少”轉(zhuǎn)化為通過比較
來實(shí)現(xiàn),這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”.
(4)以下描述中同樣采用“轉(zhuǎn)換法”的是
A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài)
C.研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度,橫截面積,材料是否有關(guān)系
D.通過觀察木樁被重物打入沙子的深度,可比較重物重力勢能的大小
(5)下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù).請分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問題:
①比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量 ;
②比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度 ;(以上兩空選填“相同或不同”)
③比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是: .
(6)①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是 ;水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)
②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是 (填字母)
A.采用相同的加熱方法 B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C.使用相同的燒杯
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“汽車不但要吃油,有時也要喝水”,用水冷卻發(fā)動機(jī)是因?yàn)樗?/span> 大,在發(fā)動機(jī)開始工作后一段時間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會 (填“增加”或“減少”),這是通過 方式來改變內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】P、Q是同一直線上相距10m的兩點(diǎn),甲、乙兩小車從P點(diǎn)出發(fā)向Q運(yùn)動,它們運(yùn)動的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.甲車速度小于乙車速度
B.經(jīng)過6s,乙車離P點(diǎn)10m
C.甲車比乙車早3s通過Q點(diǎn)
D.經(jīng)過3s,甲、乙兩車相距6m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用電器R1和R2上都標(biāo)有“6V”字樣,它們的電流隨電壓變化關(guān)系如圖所示.若把R1和R2串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中工作,則用電器R2的實(shí)際功率是( )
A. 1.8W B. 0.2W C. 0.4W D. 0.6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體 的高低、液體 的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān).
【設(shè)計與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對其中的一個猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的 和其表面上方空氣流動快慢相同.
【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例: .
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