在如圖所示的各電路中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是（ ）

A．B． C D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇清江中學初三上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S（如圖所示），該力在這三個過程中所做功分別為W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是（ ）

A．W1<W2<W3 B．W1<W2=W3 C．W1=W2=W3 D．W1=W2<W3

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇靖江靖城中學共同體初三上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

某小組的同學做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置。

（1）在設(shè)計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中錯誤的是 。

A．采用完全相同的加熱方式

B．取相同體積的甲、乙兩種液體

C．盛放甲、乙兩種液體的容器相同

（2）實驗時不同物質(zhì)吸收熱量的多少是通過 （選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來反映的。

（3）實驗得到液體溫度隨時間變化關(guān)系如圖所示，分析圖像可知， 液體升溫較快， 液體吸熱能力較強。

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科目：初中物理 來源：2016屆河南安陽龍安區(qū)初三上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一個電子門鈴,當兩個導(dǎo)線夾子相接觸時,電子門鈴有音樂聲,小明利用它檢測以下物品是否是導(dǎo)電,將下列物品分別接入兩夾子之間,能使門鈴發(fā)出音樂聲的是（ ）

A.塑料尺 B.鉛筆芯 C.橡皮 D.玻璃棒

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科目：初中物理 來源：2016屆廣西欽州欽州港中學初三上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

把一個輕質(zhì)的小球靠近用絲綢摩擦過的玻璃棒時，它們相互排斥，則這個小球（ ）

A．一定不帶電 B．一定帶負電 C．一定帶正電 D．可能不帶電

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶青杠初級中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

演唱會現(xiàn)場，吉他手悠揚的琴聲是通過 傳播到現(xiàn)場觀眾的耳中；演奏中他不斷用手指去控制琴弦振動長度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在 減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城毓龍路實驗中學初二上期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

星期天，小華在家燒水煮餃子．當水燒開準備下餃子時，媽媽提醒他鍋里的水量少了點，于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水（水量比鍋里少），用同樣大的火直至將水再次燒開．下面能反映小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖像是

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北秦皇島盧龍縣初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。

（1）該實驗中除了圖中提供的器材外，還需要 。

（2）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時刻溫度計如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”）。某同學根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）。

(3)在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化。將試管放回燒杯后，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量。

(4)該物質(zhì)的熔點是 ℃；熔化持續(xù)的時間約為 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西省太原市八年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

夏天，為了喝到冰涼的飲料，常在飲料中加冰塊，其原理是（ ）

A．凝固 吸熱 B．熔化 吸熱 C．凝華 放熱 D．液化 放熱

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同步練習冊答案