【題目】如圖所示,某同學(xué)用尺子探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)該同學(xué)把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次振動的幅度大致相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越長,振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越________;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的________有關(guān);
(2)又把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動幅度;改變撥動鋼尺的力度,再次撥動,使鋼尺每次的振動快慢大致相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)撥動尺子的力度越大,尺子________越大,發(fā)出聲音的________越大;
(3)在實(shí)驗(yàn)中會發(fā)現(xiàn):當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于________
【答案】低 頻率 振動的幅度 響度 尺子伸出桌面的長度越長時(shí),振動頻率越低,發(fā)出聲音的音調(diào)越低,當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時(shí),發(fā)出聲音的音調(diào)低于20Hz,屬于次聲波,低于人類聽覺的下限.
【解析】
(1)音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體振動的頻率決定,物體振動越快,音調(diào)就越高,物體振動越慢,音調(diào)就越低;
(2)響度指聲音的強(qiáng)弱,是由發(fā)聲體振動的振幅決定,振幅越大,響度越大;
(3)大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從20Hz到20000Hz。
(1)當(dāng)尺子伸出桌面的長度越長時(shí),振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;當(dāng)尺子伸出桌面的長度越短時(shí),振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān);
(2)撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大;撥動尺子的力度越小尺子振動幅度越小,發(fā)出聲音的響度越。挥纱丝傻贸鼋Y(jié)論:響度的大小與發(fā)聲物體的振動幅度有關(guān);
(3)尺子伸出桌面的長度越長時(shí),振動頻率越低,發(fā)出聲音的音調(diào)越低,所以當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用較大的力撥動鋼尺,但發(fā)出聲音的頻率低于20Hz,屬于次聲波,人聽不到聲音。
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【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中小明遇到了問題,請你幫他解決:
(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖:A是操作過程,B是讀數(shù)過程。
①A圖中操作的錯(cuò)誤是_____
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是_____
(2)如圖E中甲乙圖中,圖_____所示是水沸騰時(shí)的情況。可以看到沸騰現(xiàn)象是在液體內(nèi)部和_____同時(shí)發(fā)生。如圖F,是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象。圖象中BC段表示的物理意義是:_____。此時(shí)水的沸點(diǎn)是_____°C。
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【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V。閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為________W,電源電壓為________V,滑動變阻器的最大阻值為________Ω。
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【題目】小敏同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,他用的電源電壓是6V保持不變,選的電流表的量程為0~0.6A.電壓表的量程為0~3V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”.閉合開關(guān)在保證電路安全的情況下,下列做法正確的是( )
A. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍可以為2Ω~10Ω
B. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍是0.4W~0.9W
C. 電流表示數(shù)允許的變化范圍可以為0.3A~0.5A
D. 電路消耗總功率允許的變化范圍可以為1.2W~3W
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【題目】溫度計(jì)越精確,則其玻璃泡的容積與細(xì)管的容積相差越________(填“大”或“小”),如圖,體溫計(jì)的示數(shù)為_______℃,實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的示數(shù)是_______℃。
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【題目】如圖所示,將一把金屬叉子拴在一根約l m長的線的中間,把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上,纏繞多圈,插入耳朵。然后讓叉子撞到堅(jiān)硬的物體上,等它垂下把線拉直時(shí),你就可以聽到敲鐘似的響聲。通過撞擊,金屬叉子__________發(fā)聲,聲音主要通過________傳遞到人耳。
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【題目】小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時(shí),猜測:即使在琴弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.如表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
(1)如果小瑋想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為________和________的琴弦(只填字母代號).
(2)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”.如果選用A、B編號的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究,則控制不變的量是琴弦的________和________,想探究的問題是琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的________的關(guān)系.
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【題目】小虎乘坐著一艘速度為10m/s的汽艇勻速駛向一座山崖,他向山崖大喊一聲,歷時(shí)5s聽到回聲,已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s。
求:(1)5s內(nèi),聲音在空氣中傳播的路程是多少;
(2)汽艇勻速行駛0.4km所花的時(shí)間是多少;
(3)他聽到回聲時(shí)離山崖有多遠(yuǎn)。
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí),電流表的示數(shù)是0.3A,電壓表示數(shù)是6V.若兩表互換位置,當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1斷開時(shí),電流表示數(shù)是0.2A,則R1和R2的阻值之比是 ;電源電壓為 V.
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