起重機的吊臂以0.2m/s的速度將重為2×104N的重物豎直向上勻速提起，這時鋼絲繩對重物的拉力為________N，若起重機的吊臂以0.1m/s的速度使重物勻速下降，這時重物對鋼絲繩的拉力為________N，方向是________．

2×104    2×104    豎直向下
分析：（1）重物在力的作用下處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，鋼索中的拉力和重力是一對平衡力，其勻速運動的速度發(fā)生變化，但其所處的狀態(tài)是不變的，即用二力平衡的知識分析即可解決；
（2）掌握力的作用的相互性，一對相互作用力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上．
解答：由于物體處于勻速直線運動狀態(tài)，拉力與重力是一對平衡力，即大小相等，所以F=G=2×104N；
若起重機的吊臂以0.1m/s的速度使重物勻速下降，拉力與重力仍是一對平衡力，鋼絲繩對重物的拉力大小與其重力仍相等，則F′=G=2×104N，方向豎直向上，又力的作用是相互的，所以物體對鋼絲繩的拉力為2×104N，方向豎直向下．
故答案為：2×104；2×104；豎直向下．
點評：此題考查了二力平衡條件及力的作用的相互性，物體的運動狀態(tài)決定其受力情況，若物體處于平衡狀態(tài)，則應受平衡力的作用．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

4月20日，雅安發(fā)生了7.0級大地震，震后各方立即開展了緊急救援．在救援過程中，常看到救援工作者使用起重機械m起坍塌的混凝土結(jié)構的吊板．如圖所示是這種起重機吊臂上的滑輪組，一次救援中，它將重為2.4×104N的吊板勻速提高10m．已知拉力F為1×104N．不計繩重和摩擦，則該過程中：
（1）拉力F做的功為多少？
（2）滑輪組的機械效率為多少？
（3）另一次救援過程中，因時間緊急，需要用該機械將重為3×104N的吊板以0.5m/s的速度勻速提起，則拉力的功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

起重機的吊臂以0.2m/s的速度將重為2×104N的重物豎直向上勻速提起，這時鋼絲繩對重物的拉力為
2×104
2×104
N，若起重機的吊臂以0.1m/s的速度使重物勻速下降，這時重物對鋼絲繩的拉力為
2×104
2×104
N，方向是
豎直向下
豎直向下
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4月20日，雅安發(fā)生了7.0級大地震，震后各方立即開展了緊急救援．在救援過程中，常看到救援工作者使用起重機械m起坍塌的混凝土結(jié)構的吊板．如圖所示是這種起重機吊臂上的滑輪組，一次救援中，它將重為2.4×104N的吊板勻速提高10m．已知拉力F為1×104N．不計繩重和摩擦，則該過程中：
（1）拉力F做的功為多少？
（2）滑輪組的機械效率為多少？
（3）另一次救援過程中，因時間緊急，需要用該機械將重為3×104N的吊板以0.5m/s的速度勻速提起，則拉力的功率為多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

起重機的吊臂以0.2m/s的速度將重為2×104N的重物豎直向上勻速提起，這時鋼絲繩對重物的拉力為______N，若起重機的吊臂以0.1m/s的速度使重物勻速下降，這時重物對鋼絲繩的拉力為______N，方向是______．

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