【題目】某學(xué)校共有40個教室,每個教室里裝著640W的日光燈.由于注意節(jié)約用電,平均每盞每天少開半小時(shí),那么一個月(按30天)可節(jié)約電( )

A. 144B. 145 C. 146 D. 147

【答案】A

【解析】試題分析:一間教室里640W的燈,可求出每個教室里燈的總功率,再求學(xué)校的總功率;由平均每天每盞燈少開半小時(shí),一個月(30天)可求出總的時(shí)間,根據(jù)W=Pt可求出節(jié)約的電能.

解:學(xué)校燈的總功率:W=40W×6×40=9600W=9.6kW,

總時(shí)間:t=0.5h×30=15h,

節(jié)約的電能:W=Pt=9.6kW×15h=144kWh=144度.

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“影響滑動摩擦力大小的因素”.在猜想可能影響滑動摩擦力大小的各種因素后,小明進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表:

(1)分析序號______兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān).

(2)分析序號①、②兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí),______越大,滑動摩擦力越大.

(3)小明發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動鞋底有較深的花紋,這種現(xiàn)象可用分析序號______兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來解釋.

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【題目】基本測量儀器的使用:

(1)如圖所示秒表的分度值為________s,圖中秒表的示數(shù)為________s.

(2)如圖所示小明用A、B兩把刻度尺測量同一物體的長度,其中正確放置的是________,物體的長度為________

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【題目】高空跳傘是一種現(xiàn)代流行的極限運(yùn)動,如圖是兩個用繩索固定在一起的跳傘運(yùn)動員打開降落傘后,一起勻速直線下落時(shí)的情景,在此過程中兩人始終保持相對 (填“靜止”或“運(yùn)動”),此時(shí)運(yùn)動員所受的合力 (填“為零”或“不為零”).

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【題目】宋代詩人陳與義乘船出游時(shí)曾寫下一首詩:“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng).臥看滿天云不動,不知云與我俱東.”其中“云不動”“云與我俱東”分別是以________________為參照物.(填“榆堤”或“船”)

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【題目】利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后,橡皮擦的質(zhì)量____,密度____.(選填“變大”“變小”或“不變”)

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【題目】如圖甲是小朋友在水中站立時(shí)的情景,圖乙中A點(diǎn)代表觀察者的眼睛,B點(diǎn)代表小女孩的頭部,C1代表她的腳的像,請?jiān)趫D乙中畫出觀察者直接看到的小女孩的頭和看到水中的腳的光路圖,并確定小女孩腳的大致位置(用C表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩列火車在平直的雙軌鐵路上相向勻速行駛,錯車時(shí),甲車內(nèi)的乘客開始從窗口觀察乙車,感覺乙車運(yùn)動得很快.錯車結(jié)束后,感覺乙車運(yùn)動的速度突然變慢了,這是因?yàn)?/span>( )

A. 甲車相對于地面的速度突然減小了

B. 乙車相對于地面的速度突然減小了

C. 甲、乙兩車相對于地面的速度都突然減小了

D. 甲車內(nèi)的乘客觀察乙車時(shí)選取的參照物發(fā)生了變化

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【題目】我們常用“雞蛋碰石頭”來形容對立雙方的勢力懸殊,雞蛋(弱者)很容易被碰得“頭破血流”,而石頭(強(qiáng)者)卻完好無損,對此現(xiàn)象的正確解釋是( 。

A. 它們所受作用力大小一樣,只是石頭比雞蛋硬

B. 雞蛋受到較大的力的作用,石頭受到較小的力的作用

C. 雞蛋受到力的作用,而石頭沒有受到力的作用

D. 以上說法都不對

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