(多選)如圖所示,小朋友沿著直滑梯勻速下滑的過程中,下列說法中不正確的是(忽略空氣阻力)


  1. A.
    他只受重力作用
  2. B.
    他相對(duì)滑梯是靜止的
  3. C.
    在下滑時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
  4. D.
    他受到的幾個(gè)力平衡
ABC
分析:(1)小朋友沿著滑梯勻速下滑,受到滑梯的支持力、重力、摩擦力作用,這幾個(gè)力是平衡力.
(2)判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止,要看被研究的物體和參照物之間位置是否發(fā)生變化,位置發(fā)生變化,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的,否則是靜止的.
(3)重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量越大、高度越高重力勢(shì)能越大;動(dòng)能的大小與質(zhì)量與速度有關(guān),質(zhì)量越大、速度越快動(dòng)能越大.判斷能量是否轉(zhuǎn)化可看有沒有能量減小、有沒有能量增加,什么能減小了,什么能增加.
(4)靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都是平衡狀態(tài).
解答:A、小朋友受到重力、摩擦力、支持力的作用.A選項(xiàng)不正確,符合題意.
B、小朋友在下滑過程中,相對(duì)滑梯發(fā)生了位置的改變,所以小朋友相對(duì)滑梯是運(yùn)動(dòng)的.B選項(xiàng)不正確,符合題意.
C、小朋友勻速直線下滑是,高度減小,重力勢(shì)能減小,速度不變,動(dòng)能不變.C選項(xiàng)不正確,符合題意.
D、小朋友勻速直線下滑,一定受到平衡力的作用.D選項(xiàng)正確,不符合題意.
故選ABC.
點(diǎn)評(píng):物體在斜面上勻速上升或勻速下降時(shí),一定受到平衡力的作用,但是沿斜面的向上的力和沿斜面向下的力不是平衡力,其原因垂直斜面的力不是平衡力.此處不常出現(xiàn),學(xué)生很容易出錯(cuò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?歷下區(qū)一模)在初三復(fù)習(xí)“電流做功與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),“第一泉中學(xué)”的教師克服困難,找來了相關(guān)器材組織同學(xué)們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).
(1)為了提高課堂效率,教師把全班分成若干小組,分別探究影響電流做功的不同因素.如圖所示是小峰小組采用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析該實(shí)驗(yàn)裝置圖,他們采用的是
并聯(lián)
并聯(lián)
(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們小組準(zhǔn)備探究電流做功與
電流大小
電流大小
的關(guān)系.
(2)為了防止結(jié)論的偶然性,他們與小強(qiáng)小組相約,取相同器材和等質(zhì)量的煤油進(jìn)行實(shí)驗(yàn).煤油的初溫與當(dāng)時(shí)的室溫相同,均為18℃,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
組別 通電時(shí)間
t/min
R1電流
I1/A
R2電流
I2/A
A瓶末溫
tA末/℃
B瓶末溫
tB末/℃
A瓶
△tA/℃
B瓶
△tB/℃
小峰 3 0.5 1 29 38 11 20
小強(qiáng) 6 0.5 1 38 53 20 35
請(qǐng)你分析小峰小組的數(shù)據(jù)并對(duì)比分析兩個(gè)小組的數(shù)據(jù),歸納兩條結(jié)論:
在電壓和通電時(shí)間相同時(shí),用電器中的電流越大,電流做功越多
在電壓和通電時(shí)間相同時(shí),用電器中的電流越大,電流做功越多
;
在電壓和電流相同時(shí),通電時(shí)間越長,電流做功越多
在電壓和電流相同時(shí),通電時(shí)間越長,電流做功越多

(3)下課之后,小峰整理課上各小組匯總的數(shù)據(jù),對(duì)照課本相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)一步定量分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).發(fā)現(xiàn)在末溫較低時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與電功公式的理論基本符合,而末溫較高時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與理論相差較大,請(qǐng)你幫他分析原因:
煤油達(dá)到沸點(diǎn),不斷吸熱,但溫度不再升高
煤油達(dá)到沸點(diǎn),不斷吸熱,但溫度不再升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

(多選)如圖所示,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小紅同學(xué)在研究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,在直尺的上方豎直放一塊
平玻璃板
平玻璃板
,用它代替平面鏡是為了
便于找到像的位置
便于找到像的位置
,再取兩支相同的蠟燭A、B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)后面的蠟燭B直到它看起來好像
點(diǎn)燃了似的
點(diǎn)燃了似的
.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于測(cè)量
像和物體
像和物體
到平面鏡的距離.
(2)小紅通過多次實(shí)驗(yàn)和測(cè)量,得到表格數(shù)據(jù)如下:
蠟燭到平面鏡的距離(cm) 蠟燭的高度
(cm)
像到平面鏡的距離
(cm)
像的高度
(cm)
10 6 10 6
15 5 15 5
25 4 25 4
由表格可以得出的初步結(jié)論是:a、
平面鏡所成的像和物體大小相等
平面鏡所成的像和物體大小相等
,b、
平面鏡所成的像和物體到平面鏡的距離相等
平面鏡所成的像和物體到平面鏡的距離相等

(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一張白紙,則白紙上
不能
不能
呈現(xiàn)蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”),由此可以得出的初步結(jié)論是:
平面鏡所成的像是虛像
平面鏡所成的像是虛像

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

(多選)如圖所示,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
B.燈泡變亮,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
C.電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變
D.電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第18章 電功率》2013年同步練習(xí)卷C(2)(解析版) 題型:選擇題

(多選)如圖所示,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是( )

A.燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
B.燈泡變亮,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
C.電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變
D.電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)變大

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