我們能看見物體,必須滿足的條件是
A. 物體本身是光源 B. 物體必須放在陽光下
C. 物體發(fā)出(或反射)光進(jìn)入人的眼睛 D. 物體和眼睛必須在一條直線上
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第四章 光現(xiàn)象 單元練習(xí)題 題型:作圖題
如圖所示,水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A1,水中另有一發(fā)光點(diǎn)A2.人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置,請畫出:
(1)A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖;
(2)A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第四章 探究電流 單元練習(xí)題 題型:單選題
電燈L1和L2并聯(lián)接入電路,通過它們的電流分別為I1和I2, 干路中的電流為I, 則
A. I1> I B. I2 > I C. I1 + I2 > I D. I = I1 + I2
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第八章光現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置(足夠長).實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上,并且大致在________,當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí),在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向________(上/下)移動;移動蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10cm再移動光屏,________(能/不能)在光屏上得到一個(gè)淸晰的燭焰的像.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第八章光現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型:單選題
白天在房間里照鏡子時(shí),為了看清自己的面容,應(yīng)該怎么站?
A. 面部正對著門口 B. 鏡面正對著門口 C. 面部和鏡面都側(cè)對著門口 D. 以上都可以
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第八章光現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型:單選題
光在下列透明物質(zhì)中的傳播速度由小到大的排列是
A. 空氣、水、玻璃 B. 空氣、玻璃、水 C. 水、玻璃、空氣 D. 玻璃、水、空氣
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第四章壓強(qiáng)與浮力單元練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,攔河大壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀,是因?yàn)橐后w內(nèi)部的壓強(qiáng)________ ;如圖所示,茶壺的壺蓋上留一小孔,是利用________使壺內(nèi)的水容易從壺嘴倒出.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第四章壓強(qiáng)與浮力單元練習(xí)題 題型:單選題
高鐵站臺的安全線到站臺邊緣的距離比普通火車站臺的安全線到站臺邊緣的距離更遠(yuǎn),這是因?yàn)楦哞F列車經(jīng)過站臺時(shí)車身附近的空氣( )
A. 流速更快,壓強(qiáng)更小 B. 流速更快,壓強(qiáng)更大
C. 流速更慢,壓強(qiáng)更小 D. 流速更慢,壓強(qiáng)更大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第十八章 電功率 單元練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于電熱的利用,下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 電熱對我們來說總是有利的 B. 電視機(jī)、收音機(jī)上開小孔是為了散熱
C. 電飯鍋是利用電流熱效應(yīng)來工作的 D. 梅雨季節(jié)可用電熱給電視機(jī)驅(qū)潮
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com