19.如圖所示,科學家通過類似的實驗探究力和運動的關(guān)系,大致的操作過程是:讓小車從斜面同一高度處滑下,觀察、比較小車在粗糙程度不同的平面上的運動情況.
(1)實驗時,每次都讓小車從斜面同一高度處滑下,目的是使小車在到達平面時具有相同的初速度;觀察小車三次運動的距離發(fā)現(xiàn),小車在木板 表面運動的距離最長.
(2)在分析現(xiàn)象時,一般人通常注意的是:小車在粗糙的毛巾表面上運動時,所受到的摩擦力較大,所以運動距離短,從而得出摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度 有關(guān);而像伽利略這樣的科學家們卻注意到:小車在較平滑的木板上運動的距離更遠,他們由此推想,運動著的物體如果不受外力作用,物體將做勻速直線運動.著名的牛頓第一(或慣性) 定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理出來的.

分析 (1)為了讓小車在各種情況下的初始狀態(tài)相同,讓小車從斜面的同一高度滑下.
根據(jù)現(xiàn)象接觸面越光滑,小車運動的距離越遠;
(2)在粗糙程度不同的表面上,物體受到的摩擦阻力不一樣,因而停下的位置也不同,當阻力小到為0時,就會永遠保持勻速直線運動,這一規(guī)律是牛頓在大量物理現(xiàn)象及前人的實驗基礎(chǔ)上總結(jié)得出的.

解答 解:
(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,初始狀態(tài)相同,具備相同的初速度,進行后面的實驗對比.
小車三次運動的距離發(fā)現(xiàn),木板表面最光滑,小車在木板表面運動的距離最長.
(2)相比較而言,毛巾的表面最粗糙,即對小車的阻力最大,可得摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
在相對平滑的表面運動就會因阻力小而運動較遠的距離,如果阻力減小到0,則會永遠運動下去,若任何外力都消失,則運動狀態(tài)不發(fā)生改變而做勻速直線運動.根據(jù)這一科學猜想,得出了著名的“牛頓第一定律”,也叫“慣性定律”.
故答案為:(1)初速度;木板;(2)較大;粗糙程度;做勻速直線運動;牛頓第一(或慣性).

點評 本題是對牛頓第一定律探究過程的再現(xiàn),同學們要注意這個探究過程中,科學猜想起了非常重要的作用,這在很多科學研究中是必不可少的.

練習冊系列答案
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5.力為20N的物體可能是(  )
A.一個雞蛋B.一支鋼筆C.一頭牛D.一只雞

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10.張良要研究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大;     ②接觸面的粗糙程度;      ③接觸面積的大。
接下來張良通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:

(1)實驗中張良應(yīng)該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小.
(2)如果張良要探究猜想②,他應(yīng)該選擇甲和丙兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

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7.甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比為4:5,在地球上同一地點它們所受的重力之比為4:5,若乙物體重600N,則甲物體重為480N.

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14.下列說法中正確的是(  )
A.1kg鐵塊比1kg木頭所含的物質(zhì)多
B.固態(tài)水的密度比液態(tài)水的密度大
C.密度不同的兩個物體,其質(zhì)量一定不同
D.將一物體移到月球上,其質(zhì)量不發(fā)生變化

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4.如圖所示,用滑輪組從H=10m深的水中勻速提起底面積為0.04m2、高2m的實心圓柱體,該物體的密度是2.5×103 kg/m3.現(xiàn)在動滑輪掛鉤用鋼絲繩與該物體相連,已知繞在滑輪上的繩子能承受的最大拉力F為1100N.不計摩擦和繩重,g取10N/kg.求:
(1)該物體露出水面前所受的浮力.
(2)將物體勻速提升至露出水面前,該裝置的機械效率為80%,裝置所做的額外功.
(3)判斷在提升的過程中繩子會不會被拉斷,寫出分析過程.若被拉斷,繩子被拉斷時,物體留在水中的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.(1)在圖甲中畫出球A所受重力的示意圖.
(2)請在圖乙中畫出沿斜面向上運動的物體受到的摩擦力f的示意圖.

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8.用如圖所示的實驗裝置研究“運動和力”的關(guān)系.
(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受水平方向上的摩擦力作用;
(2)每次都讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度;
(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小得越慢;
(4)在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將做勻速直線運動.
(5)實驗結(jié)果能證明C(選填序號).
A.物體運動需要力 B.力是維持物體運動的原因 C.牛頓第一定律.

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9.(1)在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”實驗時,有多個燈泡可供選擇,小明把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖1所示.
①當分別把電壓表正確連接到圖中A、B,B、C及A、C兩點時,閉合開關(guān)S后測得的數(shù)據(jù)是:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V,則該電路的故障可能是AD(填字母代號).
A.L1短路  B.L2短路  C.L1斷路  D.L2斷路
②故障排除后,實驗正常進行,通過測量得到了下表所示的兩組實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)A、B間電壓UAB/VB、C間電壓UBC/VA、C間電壓UAC/V
14812
26612
分析實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
(2)在探究“串聯(lián)電路中的電流特點”時,小成同學連接了如圖所示的電路.在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),燈L1、L2、L3均發(fā)光,接著他應(yīng)該斷開開關(guān),將電流表分別接在a、b、c、d處,然后閉合開關(guān),分別測出a、b、c、d處的電流,實驗時他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,由表1的數(shù)據(jù)分析可知:串聯(lián)電路電流處處相等.小華同學也做了此實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表2所示,可以看出d處的電流比a、b、c的電流大許多,出現(xiàn)此情況的原因可能是讀數(shù)時看錯了電流表量程.
表1
測量處abcd
電流/A0.20.20.20.2
表2
測量處abcd
電流/A0.20.20.21.0

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