【題目】如圖是我們熟悉的二維碼的圖片,現(xiàn)在,無(wú)論是大街上,網(wǎng)絡(luò)上還是生活中二維碼已經(jīng)隨處可見(jiàn),二維碼也成為手機(jī)生活服務(wù)的重要入口,手機(jī)掃描二維碼的原理是,手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍一張照片,識(shí)別軟件正是依靠顏色的深淺來(lái)完成對(duì)二維碼識(shí)別,關(guān)于涉及到的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 二維碼是光源
B. 掃描獲取二維碼信息,是二維碼反射的光經(jīng)過(guò)攝像頭對(duì)光的反射而成像
C. 掃描時(shí)的噪聲容易引起掃描的分析錯(cuò)誤,所有掃描時(shí)要去噪
D. 當(dāng)掃描獲取二維碼信息,能將接收的光轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是
A. 有力的作用就一定有施力物體,但可以沒(méi)有受力物體
B. 重力的方向總是垂直向下的
C. 物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力
D. 力的作用效果只與力的大小、方向有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最端(選填“左”或“右”).閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù).若電路中僅有一處故障,這個(gè)故障可能是: .
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小華進(jìn)行了4次測(cè)量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象 記錄在表格中.在笫1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的取因是: .
物理量 | 電壓 | 電流 | 實(shí)際電功率 | 小燈泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏暗 |
3 | 2.5 | 0.30 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
(4)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為W.實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:小燈泡的實(shí)際電功率 , 燈泡越亮.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】安裝家庭電路時(shí),電燈的開(kāi)關(guān)必須接在_____,安裝螺口燈頭時(shí),它的螺旋套應(yīng)該接在_____ 線上。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:
(1) 安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)先根據(jù)酒精燈及其火焰的位置,確定_______ (選填“A”或“B”)的位置.
(2) 某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖乙中①、②所示,則圖_______是沸騰前的情況,由此可以看出沸騰是一種_______的汽化現(xiàn)象.
(3) 水的聲音在沸騰前_______(選填“較大”或“較小”),這就是“響水不開(kāi)”的道理.
(4) 水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表,在圖丙中畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖像___________.
(5) 從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水的沸點(diǎn)是________℃,水在沸騰過(guò)程中溫度________ (選填“升高”、“不變”或“降低”).
(6) 水沸騰后,停止對(duì)水加熱,水________ (選填“能”或“不能”) 繼續(xù)沸騰,可知水沸騰的條件是________。
(7) 如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以考慮以下辦法:____________________________.
(8) 現(xiàn)有甲、乙兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他們繪制的沸騰圖像 如圖丁所示,a、b圖像不同的原因是_________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教室的門(mén)關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開(kāi),小明在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后,門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了。下列解釋合理的是
A.門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用
B.門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力
C.塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦
D.塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)科學(xué)家推算,太陽(yáng)像現(xiàn)在這樣不停地進(jìn)行核_____(選填“聚變”、“裂變”),連續(xù)輻射能量。還可以維持60億年以上,因此對(duì)人類來(lái)說(shuō),太陽(yáng)能幾乎可以說(shuō)是一種永久性的_______(選填“可再生”、“不可再生”)能源。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較 (填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上。
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,透過(guò)玻璃板觀察到A的像,把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置觀察到B與像完全重合,說(shuō)明像與物 。
(3)將光屏放到像的位置,無(wú)法直接在光屏上觀察到像,說(shuō)明說(shuō)成的像是 像。
(4)用方格紙?zhí)娲准垼奖闾骄肯衽c物 關(guān)系。
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