Question

（6分）小華和小明班的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對(duì)“在吸收相同熱量的情況下，一定質(zhì)量的液體升高溫度的多少與物質(zhì)的種類(lèi)是否有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，小華所在的小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，為了完成實(shí)驗(yàn)，除了圖甲所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和____________________。
在選取器材時(shí)，小華提出了以下需要控制的物理量和器材，你認(rèn)為其中可以不必相同的是（   ）
A橄欖油和水的質(zhì)量          B．盛橄欖油和水的容器
C．橄欖油和水的初溫        D．加熱所使用的酒精燈
（2）小明所在的小組又對(duì)圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)：將分別裝有水和橄欖油的試管放在同一個(gè)盛水的大燒杯內(nèi)加熱，如圖乙所示。該小組不選用兩個(gè)酒精燈分別加熱，這樣做的好處是：___________________
（3）兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出的結(jié)論是___________________________________

Answer 1

⑴秒表； C。⑵確保相同的時(shí)間內(nèi)水和橄欖油吸收的熱量相等。（3）吸收相同的熱量時(shí)，質(zhì)量相同的油比水升高的溫度多。

試題分析：對(duì)“在吸收相同熱量的情況下，一定質(zhì)量的液體升高溫度的多少與物質(zhì)的種類(lèi)是否有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，需要控制橄欖油和水的質(zhì)量、盛橄欖油和水的容器和加熱所使用的酒精燈相同，通過(guò)比較兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)的變化來(lái)得出結(jié)論，沒(méi)有必要控制橄欖油和水的初溫相同.實(shí)驗(yàn)中，用天平測(cè)量橄欖油和水的質(zhì)量，控制質(zhì)量相同；用秒表記錄加熱的時(shí)間，用溫度計(jì)比較橄欖油和水的溫度變化. （1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，小華所在的小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，為了完成實(shí)驗(yàn)，除了圖甲所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和秒表。在選取器材時(shí)，小華提出了以下需要控制的物理量和器材，可以不必相同的是橄欖油和水的初溫 （2）小明所在的小組又對(duì)圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，這樣做的好處是：確保相同的時(shí)間內(nèi)水和橄欖油吸收的熱量相等。（3） 通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出的結(jié)論是吸收相同的熱量時(shí)，質(zhì)量相同的油比水升高的溫度多。