【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁是四幅實(shí)驗(yàn)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同名磁極相互吸引，異名磁極相互排斥
B.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流
C.丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流
D.丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能

【答案】B
【解析】解： A、兩磁鐵懸掛起來(lái)，當(dāng)同名磁極相對(duì)時(shí)，相互排斥；當(dāng)異名磁極相對(duì)時(shí)，相互吸引，故A不正確；
B、導(dǎo)線與靈敏電流計(jì)相連，閉合電路時(shí)，當(dāng)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明了電磁感線現(xiàn)象，故B正確；
C、導(dǎo)線內(nèi)通以電流后，放在其周圍的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，故C不正確；
D、導(dǎo)體棒與電源相連，當(dāng)通以電流時(shí)由于受磁場(chǎng)力的作用，導(dǎo)體棒會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)，故說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用，是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D不正確．
故選B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)和磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握奧斯特實(shí)驗(yàn)證明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)；磁場(chǎng)對(duì)電流的作用：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用．是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．應(yīng)用是制成電動(dòng)機(jī)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm．如圖2所示，停表顯示的時(shí)間是s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究光的反射定律．為了在硬紙板上同時(shí)呈現(xiàn)入射光束和反射光束，將平面鏡水平放置后，帶有刻度的白色硬紙板應(yīng)與平面鏡 ， 并保持硬紙板A、B兩部分在 ， 為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系，需要多次改變 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示：

(1)他首先利用甲圖的方法測(cè)出這個(gè)凸透鏡的焦距為__________cm；

(2) 如圖乙，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向_______調(diào)整(選填“上”或“下”)；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一____________（放大/縮�。�、清晰、明亮的像，測(cè)量出此時(shí)光屏距凸透鏡的距離是 12cm；

（4）對(duì)于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是__________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的試驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確得是（ ）

A. 為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行

B. 如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小會(huì)變大

C. 移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上能成正立的像

D. 保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，P置于中點(diǎn)，a為電流表或電壓表．任意閉合開關(guān)，電路都是安全的，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.a是電壓表
B.只閉合S1 ， P向右滑動(dòng)，a的示數(shù)的變化量與A2示數(shù)的變化量的比值變小
C.閉合S1、S3 ， 斷開S2 ， A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)
D.閉合S1、S2、S3 ， P向左滑動(dòng)，A1的示數(shù)減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1示，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”，在AB間接入規(guī)格為“12V 12W”的燈泡，閉合開關(guān)，當(dāng)變阻器的五分之一阻值連入電路時(shí)，燈泡正常發(fā)光．
（1）求燈泡正常工作時(shí)通過(guò)的電流和電源電壓．
（2）R0是如圖2示的Ra和Rb之間任意取值的電阻，當(dāng)在AB間接入電阻R0后，閉合開關(guān)，在保證電路安全的情況下，將滑片P從最右端向左滑動(dòng)的過(guò)程中，電流表示數(shù)均出現(xiàn)過(guò)0.4A（電流表選擇0﹣0.6A量程），求R0的取值范圍及電壓表示數(shù)的最大值和最小值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用硬紙筒探究小孔成像。

(1)小孔成像的原理是_______________________。

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像A′B′(要求標(biāo)出A′、B′) ___________。

(3)該同學(xué)將一根長(zhǎng)3 cm的蠟燭固定在小孔前6 cm處，改變像到小孔的距離，測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中：

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離s成_______(填“正比”或“反比”)，當(dāng)像到小孔的距離小于蠟燭到小孔的距離時(shí)，所成的像是_____(填“放大”“縮小”或“等大”)的，物體通過(guò)小孔所成的像一定是_______(填“倒立”“放大”“等大”或“縮小”)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)中，小明先將天平放在水平桌面上，將游碼放到標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁在水平位置平衡；小明將金屬塊放在調(diào)節(jié)好的 天平左盤內(nèi)，改變右盤中砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示；然后，小明將系好細(xì)線的金屬 塊放入盛有 50ml 水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置．根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò) 程及現(xiàn)象，下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是（ ）
A.指針指在分度盤中央刻線處?kù)o止時(shí)，表明天平橫梁在水平位置平衡了
B.金屬塊的質(zhì)量為74g
C.金屬塊的體積為60cm3
D.金屬塊的密度為7.4×103kg/m3

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