5．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（　　）
A．汽車輪胎上制有花紋B．軸承中裝有滾珠
C．汽車輪胎上裝有防滑鏈D．自行車腳蹬子制有花紋

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

解答 解：A、汽車輪胎上制有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故A不符合題意；
B、軸承中裝有滾珠，是用滾動摩擦代替滑動摩擦，減小摩擦．故B符合題意；
C、汽車輪胎上裝有防滑鏈，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故C不合題意；
D、自行車腳蹬子制有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意．
故選B．

點評 本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．有一個底面積20cm2的燒杯，其中裝有10cm高的水，放入一個體積為20cm3的銅塊，則液體對燒杯底所產(chǎn)生壓強(qiáng)的變化為多少？如果是木塊，壓強(qiáng)變化了多少？（木塊密度0.5×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．將燒紅的鐵塊投放到冷水中，水溫升高
B．夏天，柏油路被陽光曬熱
C．古人鉆木取火過程中，木頭的溫度升高
D．一杯溫水放入冰箱，水溫降低

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．生物學(xué)中也蘊(yùn)含了許多物理知識，下列說法不正確的是（　�。�
A．魚前進(jìn)的施力物體是水
B．魚的表面有粘液可以減小水的阻力
C．魚在水中是靠改變自重來實現(xiàn)浮沉的
D．魚擺尾前行利用了物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．物質(zhì)a、b的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖1所示，若用a、b兩種物質(zhì)分別制成質(zhì)量、高度相等的實心柱體甲和乙，如圖2放在水平桌面上，則（　�。�
A．甲、乙對水平桌面的壓強(qiáng)之比為1：1
B．甲、乙對水平桌面的壓強(qiáng)之比為2：1
C．將甲、乙用細(xì)線拴在一起，放入水中，靜止時它將沉底
D．將甲、乙用細(xì)線拴在一起，放入水中，靜止時它將漂浮

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．下列關(guān)于力的說法中，正確的是（　�。�
A．若物體所受合力為零，則其運(yùn)動狀態(tài)一定不發(fā)生改變
B．向上拋出的籃球，在上升的過程中受到的合力方向向下
C．玻璃杯掉在地板上破了，是因為地板給玻璃杯的力大于玻璃杯給地板的力
D．懸浮在水中的物體受到水的壓力，壓力的合力與該物體受到的重力是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小強(qiáng)利用圖1所示的自制氣壓計研究大氣壓與高度的關(guān)系．他將氣壓計從1樓帶到5樓的過程中，觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如下表所示，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖2中畫出坐標(biāo)圖．從圖中我們能推斷，樓層越高，大氣壓強(qiáng)變�。ㄟx填：“變大、變小、不變”）
樓層12345
管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm55.35.766.3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．從分子模型來說，空氣可以被壓縮，是由于分子間存在間隙，而將兩個表面干凈的鉛塊緊壓后會粘在一起，甚至可以在下面掛上一個比較重的物體，這是由于分子間存在引力所致．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．將某物體放入裝滿水的容器中溢出270g水，放入裝滿煤油的容器中溢出240g煤油，該物體在水中靜止時受到的浮力為2.7N，在煤油中靜止時會下沉（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）．（ρ煤油=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案