7.在俄羅斯舉行的本屆世乒賽中,中國男團(tuán)再次奪冠,實(shí)現(xiàn)了 五連冠的飛躍.比賽中乒乓球在下落過程中的能量轉(zhuǎn)化主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.

分析 掌握勢能的影響因素:質(zhì)量和被舉的高度.物體的質(zhì)量越大、被舉高度越大,勢能就越大.在分析勢能的變化時(shí),要分析高度和質(zhì)量的變化情況.
掌握動能的影響因素:質(zhì)量和速度.物體的質(zhì)量越大、速度越大,動能就越大.在分析動能的變化時(shí),要分析速度和質(zhì)量的變化情況.

解答 解:乒乓球下落過程中質(zhì)量不變,速度增大,高度減小,動能增大,重力勢能減小,因此能量轉(zhuǎn)化情況是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;
故答案為:重力勢;動.

點(diǎn)評 此題主要考查了學(xué)生對動能和勢能影響因素的掌握,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法.如圖是同學(xué)們做的一些實(shí)驗(yàn),請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)1中,輕質(zhì)彈簧原長為15cm,當(dāng)用兩只手同時(shí)用100N的力F1由兩端反向拉時(shí),彈簧長度變?yōu)?8cm,若將彈簧一端固定在墻上,另一端由人用300N的力F2拉,這時(shí)彈簧長度變?yōu)?4cm.
(2)實(shí)驗(yàn)2中,將電吹風(fēng)朝上吹乒乓球,會發(fā)現(xiàn)竟然吹不走乒乓球,球也不會掉下來,球懸浮在電吹風(fēng)的上方,請用學(xué)過的物理知識解釋該現(xiàn)象用電吹風(fēng)向上吹乒乓球時(shí),球下方空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,球上方的流速小,壓強(qiáng)大,球受到向下的壓力差,當(dāng)壓力差與重力之和,和球受到的向上的吹力平衡時(shí),球就處于靜止?fàn)顟B(tài).
(3)實(shí)驗(yàn)3是探究“二力平衡的條件”,小明和小華同學(xué)分別采用如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為“甲”或“乙”中哪個裝置更科學(xué),請說明理由乙;乙中小車與桌面間屬于滾動摩擦,比滑動摩擦小得多.

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18.如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),將煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中,并測出煤油和水的初溫,然后用兩個相同的酒精燈加熱,每隔2min記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示:
加熱時(shí)間/min02468
溫度/℃煤油2025293438
2022242628
(1)實(shí)驗(yàn)中水和煤油的質(zhì)量相同,用加熱時(shí)間間接反映液體吸收熱量的多少.
(2)在加熱過程中,用攪棒攪動的目的是使物質(zhì)受熱均勻.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫出煤油和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(4)分析圖象可知,煤油和水吸收相等熱量,升溫較快的是煤油;若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多.因此可得結(jié)論:水(選填“水”或“煤油”)吸熱的能力更強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.用圖所示的滑輪組,水平拉動重G=100N的物體以v=0.5m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動.若物體受到的摩擦力為f=60N.若拉力大小為F=30N.
(1)拉力的功率為多大?
(2)該滑輪組的機(jī)械效率為多大?

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2.一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg(填單位符號);將質(zhì)量為100g的鐵塊帶到月球上其質(zhì)量將為不變,受到的重力將改變.(填“不變”、“改變“)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,魚嘴里吐出的氣泡在上升過程中不斷變大,在此過程中氣泡受到的浮力分析正確的是(  )
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19.用如圖所示的器材做測定某種液體密度的實(shí)驗(yàn),已知量筒的單位為毫升.燒杯、量筒中是同種液體,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù),求:
(1)物塊的質(zhì)量.
(2)物塊浸沒在液體中受到的浮力.
(3)液體的密度.

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