6．一具形狀不規(guī)則的木棒水平放置于地面上，采用如下方法測(cè)定其重量：在木棒左端以F1的豎直向上的力剛好能提起木棒，在木棒右端以F2的數(shù)值向上的力也能剛好提起木棒．證明木棒的重量G=F1+F2．

分析 先大致確定木棒的重心O，然后畫出阻力（重力）的示意圖，最后利用杠桿平衡的條件分別表示兩種情況，聯(lián)立兩個(gè)關(guān)系式即可得到重力的大小．

解答 證明：作用在木棒上的力和力臂如圖所示：
根據(jù)F1L1=F2L2可得：
G•OA=F1•AB------------------①
G•OB=F2•AB------------------②
①+②可得：G•（OA+OB）=（F1+F2）•AB，
又AB=OA+OB，
所以，G=F1+F2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查力的示意圖和力臂的畫法以及杠桿平衡條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是畫出木棒受到的力和力對(duì)應(yīng)的力臂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在洗手間的下水管中間常常要裝一段U形管，如圖所示，這段U形管的作用主要是（　�。�
A．防止水管熱脹冷縮，起伸縮作用B．因水管與盆底連接，起裝飾作用
C．相當(dāng)于連通器，起隔離臭氣作用D．防止水管堵塞，便于通道作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖7所示，水平地面上放置著兩個(gè)底面積不同的薄壁圓柱形容器甲和乙（S甲＜S乙），容器質(zhì)量相等．分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精，現(xiàn)將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待靜止后，水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為P水和P酒精，甲和乙容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．P水＞P酒精，F(xiàn)甲=F乙B．P水＞P酒精，F(xiàn)甲＜F乙
C．P水＜P酒精，F(xiàn)甲＞F乙D．P水＜P酒精，F(xiàn)甲＜F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線，標(biāo)出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖，O是杠桿的支點(diǎn)，為了提高重物，用一個(gè)跟杠桿始終保持垂直的力，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置，在這個(gè)過程中，則（　�。�
A．杠桿始終是省力的B．杠桿始終是費(fèi)力的
C．杠桿始終是等力的D．以上說法都不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明利用圖示裝置來做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)

（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該較暗（選填“較亮”或“較暗”）一些．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)調(diào)整燭焰、光屏的中心位于同一高度．
（2）如圖1所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，這個(gè)像是倒立（選填“倒立”或“正立”）、放大（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中常用的投影儀就是利用這個(gè)原理制成的．
（3）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標(biāo)出）光屏上再次成清晰的像，成的是縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．
（4）在上述探究括動(dòng)中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng)，如圖2所示．則該透鏡焦距f＜L（選填“＞”、“＜”或“=”）．透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=L0-2L（用L0、L表示）．
（5）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，則光屏上燭焰的像也將逐漸向上移動(dòng)．要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向上移動(dòng)（填“上或下”）．
（6）某次實(shí)驗(yàn)中，在燭焰、光屏中心位于凸透鏡主光軸上的情況下，若固定蠟燭與透鏡，無論怎樣移動(dòng)光屏，屏上都不出現(xiàn)清晰像，原因可能是u=f或u＜f．若固定光屏與透鏡，無論怎樣移動(dòng)蠟燭，屏上都不出現(xiàn)清晰像，原因可能是v＜f或v=f．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用到了如圖所示的A、B兩個(gè)凸透鏡．
（1）透鏡A的焦距大于（填“大于”“等于”或“小于”）透鏡B的焦距，對(duì)光的折射能力B；
（2）實(shí)驗(yàn)記錄時(shí)，除了記錄焦距、物距和像的性質(zhì)外，還應(yīng)記錄像距；
（3）當(dāng)物體向凸透鏡靠攏時(shí)，光屏上所成的像變大（填“變大”“變小”或“不變”）；
（4）實(shí)驗(yàn)中怎樣判斷光屏上的像是否最清晰？答：左右移動(dòng)光屏，反復(fù)比較像的清晰度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”是的實(shí)驗(yàn)中

（1）如圖甲所示，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡中心和光屏中心，使之在一條與光具座平行的直線上，這樣做的目的是使像呈在光屏的中央．
（2）試驗(yàn)時(shí)，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像向上（選填“上”或“下”）移動(dòng)；
（3）點(diǎn)燃的蠟燭分別放在四個(gè)不同位置，如圖乙，其中蠟燭放在a處所得到的實(shí)像最小；放在d處得到的正立的虛像；在d處的成像規(guī)律是放大鏡的原理，在c處的成像規(guī)律是投影儀的原理；
（4）照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，如圖丙是我國(guó)海監(jiān)人員正在用一臺(tái)可變焦距的相機(jī)拍攝釣魚島，如果要讓像更大一些，鏡頭焦距應(yīng)該調(diào)得較大（選填“較大”或“較小”）些．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電器連接完整，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大；

（2）正確規(guī)范完成電路連接后，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片從一端調(diào)到另一端，并得到多組電流電壓值（如表格）．當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為2.5V．根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：電阻一定時(shí)，通過電阻的電流與與其兩端的電壓成正比．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.0 3.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值為10Ω，它在實(shí)驗(yàn)中除保護(hù)電路外，另一作用改變定值電阻兩端電壓．
（4）保持電源電壓不變，換用標(biāo)有“20Ω  2A”字樣的滑動(dòng)變阻器，繼續(xù)探究電流與電阻關(guān)系，始終保持電壓表示數(shù)為2V，換用20Ω的電阻接入電路時(shí)，滑片應(yīng)向右移動(dòng)，本實(shí)驗(yàn)選用的定值電阻阻值不能超過40Ω．
（5）將圖甲電路中定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電壓表和電流表均有示數(shù)，原因可能是通過燈泡的電流太小，實(shí)際功率太小，向左移動(dòng)滑片P，小燈泡開始發(fā)光，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)后畫出了燈泡的I-U圖象如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為0.625W．

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