下列光現(xiàn)象中，是由于光的反射形成的是

A．城市里高樓大廈的玻璃幕墻造成的“光污染”

B．海面上出現(xiàn)的“海市蜃樓”現(xiàn)象

C．太陽光透過樹葉的縫隙在地面上形成的圓形光斑

D．“日食”的形成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，它的大小由材料、           、            決定的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


將一邊長是0.1m的實心正方體，緩慢放入盛滿水的燒杯內(nèi)，待它靜止時，從杯中溢出0.6kg的水。(g取10N/kg，ρ水 =1.0×l03kg/m3) (1)求正方體受到的浮力； (2)求正方體排開水的體積；(3)判斷正方體在水中靜止時處于漂浮、懸浮、還是沉底，并寫出判斷依據(jù)；(4)求正方體的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：


雙能源（汽油和天然氣）汽車以其經(jīng)濟(jì)、污染小等優(yōu)點(diǎn)備受人們青睞。已知天然氣的熱值是7×107J/m3，則氣缸內(nèi)完全燃燒0.1m3天然氣，釋放出         J熱量。我們能聽見汽車的鳴笛聲，人耳能聽見的聲音頻率范圍是                   Hz。

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科目：初中物理 來源： 題型：


佳佳同學(xué)在做“測量小燈泡電功率”的實驗時，設(shè)計并連接了如圖（13）甲、乙所示電路，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）閉合開關(guān)，小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表指針有微小偏轉(zhuǎn)，逐漸移動滑動變阻器滑片，電流表示數(shù)逐漸變大，燈泡仍不亮，該電路故障可能是 ；

（2）排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，向左移動滑片P的同時，眼睛應(yīng)觀察 表，直到其示數(shù)為 ，再讀出 表的示數(shù)；

（3）小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖丙所示I= A，則小燈泡的額定功率是 W。

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如圖所示的實驗裝置圖中，能夠說明電動機(jī)工作原理的是

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


端午節(jié)吃粽子是我國的一種文化傳統(tǒng)，煮棕子時，棕葉的香味進(jìn)入到米中是一種_______現(xiàn)象；在剝棕葉時，感到棕葉和米之間很粘，這說明分子之間有_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗裝置。


（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_______。

（2）為完成實驗探究，還需要一個測量工具，這個測量工具是_______。

（3）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小勇做了如下操作：他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動，當(dāng)移動到A像的位置時，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_______。

（4）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側(cè)觀察，仍能看到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是由光的_______形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是_______(填“實”或“虛”）像。

（5）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過測量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了______cm，同時發(fā)現(xiàn)像的大小______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

（6）實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請你說出這樣會對實驗操作帶來怎樣的不便影響？_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電，這是         現(xiàn)象；現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明：它們帶的是     （選填“同種”或“異種”）電荷．

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同步練習(xí)冊答案