【題目】高壓鍋使用起來省時方便，主要是因為高壓鍋密封好性能好，能增大鍋內(nèi)液體上方的_____，從而使液體的沸點升高．大氣壓值不是固定不變的，離地面越高，大氣壓值越_____，但其變化并不均勻．

【答案】 氣壓 低

【解析】（1）液體的沸點隨氣壓的增加而升高，高壓鍋使用起來省時方便，主要是因為高壓鍋密封好性能好，能增大鍋內(nèi)液體上方的氣壓，從而使液體的沸點升高。

（2）大氣壓值不是固定不變的，離地面越高，大氣壓值越小，但其變化并不均勻。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳在探究“浮力的大小等于什么”時，用彈簧測力計、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實驗操作，如圖所示a、b、c、d、e是五個步驟示意圖．
（1）指出上述操作步驟中的一處錯誤：錯誤步驟：（只要填圖所標(biāo)的序號），改正：；
（2）改正錯誤后重新進(jìn)行實驗，讀出a、b、d、e四幅圖中彈簧測力計的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 ． ①由a圖和圖中彈簧測力計的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力；
②被排開液體的重力為；
③如果關(guān)系式成立，就可以驗證“阿基米德原理”；
④若在d步驟中，小石塊未能完全浸沒到液面下，其它測量均正確，是否也能得到③中所填寫的關(guān)系式？（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四個體積相同而材料不同的小球A、B、C、D，分別靜止在不同深度的水里．以下說法正確的是（ ）
A.A球所受浮力最大
B.D球所受浮力最小
C.C球所受浮力最大
D.B球所受浮力小于C球所受浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究液體壓強(qiáng)的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作：
（1）要研究液體的壓強(qiáng)與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這種實驗研究方法稱作法．
（2）實驗前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計，使左右兩邊玻璃管中液面 ．
（3）乙、丙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與關(guān)系．
（4）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇兩圖對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 ．
（5）為進(jìn)一步研究同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等，他們應(yīng)控制的量是深度，要改變的量是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小勇在測量小燈泡電功率的實驗中：（已知燈泡的額定電壓是2.5V）

（1）為完成實驗，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最________（選填“左”或“右”）端，若開關(guān)閉合后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變，則故障原因為_____________。

（3）故障排除后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，電流示數(shù)如圖乙所示，此時通過小燈泡的電流為__________A，若要測小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______（選填“左”或“右”）移動，直到電壓表示數(shù)為2.5V為止。測量多組數(shù)據(jù)，畫出如圖丙所示的I-U圖像，由圖像可以算出小燈泡的額定功率為_______W。

（4）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中，小燈泡突然熄滅，電壓表示數(shù)___________（選填“變大”、“變小”或“不變”），經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·遵義卷】水翼船下部的水翼做成上表面凸起，下表面平直的形狀，當(dāng)水翼船在水中高速行駛時，隨船便獲得升力，這是因為（ ）

A．水翼上方水流速度大，壓強(qiáng)小

B．水翼上方水流速度大，壓強(qiáng)大

C．水翼下方水流速度大，壓強(qiáng)小

D．水翼下方水流速度大，壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人爬到樹上后把樹枝壓彎了，說明力可以使物體發(fā)生_____；這個使樹枝壓彎的力的方向是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)冬天注滿水的缸脹破了，這是因為

A. 水結(jié)成冰后，質(zhì)量不變，體積變大了 B. 水結(jié)成冰后，質(zhì)量和體積都不變了

C. 水結(jié)成冰后，質(zhì)量和體積都變大了 D. 水結(jié)成冰后，質(zhì)量變小，體積變大了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度． 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．

（1）圖中AB段的路程SAB=cm，如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB=cm/s．
（2）在測量小車到達(dá)B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏 ．
（3）為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點的時間，從而計算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？ ， 理由是： ．

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