【題目】下列說法正確的是（ ）

A.凸透鏡對光線具有發(fā)散作用

B.虛像一定是正立的，不能用光屏來承接

C.小孔成像形成的像一定是倒立的虛像

D.商販在橘子上打蠟，使橘子看起來更光亮，利用了光的漫反射

【答案】B

【解析】

A．凸透鏡對光線具有會聚作用，不是發(fā)散作用，A錯誤；

B．虛像一定是正立的，它是由實際光線的反向延長線會聚成的，不能用光屏來承接，B正確；

C．小孔成像形成的像一定是倒立的實像，C錯誤；

D．商販在橘子上打蠟，使橘子看起來更光亮，利用了光的鏡面反射，讓光線集中一個方向傳播，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù)（1標準大氣壓下）可知：水銀的熔點是________℃；在北方寒冷的季節(jié)里，最低氣溫可達－50℃，此時應選用____________（選填“酒精”或“水銀”）做溫度計的測溫液體。

物質(zhì)

凝固點/℃

沸點/℃

酒精

-117

78

水銀

-39

357

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙、丁四個帶電小球，若甲、乙相吸；乙、丙相斥；甲、丁相斥．現(xiàn)將丙球和丁球靠近，則它們一定： （ ）

A.相斥B.相吸C.既不相斥也不相吸D.無法判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力的概念，下列說法正確的是( )

A.只有一個物體也能產(chǎn)生力

B.力只能讓物體發(fā)生形變

C.運動不需要力來維持

D.兩個物體只要相互接觸，就能產(chǎn)生力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰箱冷凍室內(nèi)水在結(jié)冰過程中溫度不變，內(nèi)能____（填“變大”、“變小”或“不變”）。北極圈愛斯基摩人的冰屋可拒寒風于門外，由于冰的_____（填“比熱容小”或“導熱性差”），室內(nèi)外幾乎不能發(fā)生熱傳遞．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是簡易天文望遠鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，遠處的物體經(jīng)過物鏡成一個________的實像，落在目鏡________的位置；這個實像經(jīng)過目鏡成一個正立、________的虛像。如果你想制作簡易天文望遠鏡，又沒有現(xiàn)成的透鏡，可以選用合適的________（填“近視鏡”或“遠視鏡”）鏡片代替。

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在給一塊手機鋰電池充電時，鋰電池是電路中_______（選填“電源”或“用電器”），充電過程是將電能轉(zhuǎn)化成________能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，想起了走過教學大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景：靠近鏡子時，感覺自己的像變大了，遠離鏡子時感覺像變小了。自己的感覺對嗎？在老師和同學們的幫助下小明進行了實驗探究。小明所用的實驗裝置如圖所示(其中以透明玻璃板作為平面鏡)。主要實驗步驟如下：

①在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動另一支沒有點燃的相同的蠟燭B。當把蠟燭B移動到某一位置的時候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系。

②多次改變蠟燭A到玻璃板的距離，在玻璃板后移動蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應位置，在玻璃板前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

(1)根據(jù)以上實驗步驟可知，能驗證小明感覺的是步驟________(填“①”或“②”)；

(2)“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結(jié)論是：平面鏡所成像的大小與____________________，像和物體到平面鏡的距離__________，像和物體的連線與鏡面____________。

(3)若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________(填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像，說明所成的是________(填“虛”或“實”)像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列各實例中，由機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是：

A.雙手用力向上拋籃球

B.鞭炮里火藥的燃氣使鞭炮上升

C.用鋸條鋸木頭，鋸條和木頭都發(fā)熱

D.冬天，人站在陽光下感到暖

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同步練習冊答案