（2009?眉山）如圖所示是某小組同學(xué)研究力的作用效果的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，其中甲圖研究的是力的作用效果跟力的
作用點(diǎn)
作用點(diǎn)
有關(guān)；乙圖研究的是力的作用效果可以
改變物體的形狀
改變物體的形狀
．
分析：力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)，力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力可以改變物體的形狀．
解答：解：由甲圖可知，大人和小孩用的力不同，卻能使門平衡，是因?yàn)樗麄兊淖饔命c(diǎn)不同所致，所以甲圖研究的是力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)；
由乙圖可知，彈簧受到拉力作用伸長，是形狀的改變，所以乙圖研究的是力的作用效果可以改變物體的形狀．
故答案為：作用點(diǎn)；改變物體的形狀．
點(diǎn)評(píng)：這類題目可以從力的作用效果及力的作用效果與什么因素有關(guān)角度分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?眉山）如圖所示，氫氣球和空氣球的體積相同，氫氣球受到的浮力為F氫，空氣球受到的浮力為F空，則下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?眉山）如圖所示，把兩塊正方形硬紙板相隔一定距離平放在水平桌面上，大紙板的邊長是小紙板的兩倍，兩個(gè)紙板的厚度和密度相同．在大紙板上放兩個(gè)1元的硬幣，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p大，在小紙板上放一個(gè)1元的硬幣，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p小，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?眉山）如圖所示電路，電源電壓恒定，閉合開關(guān)S1、S2后，燈L1、L2都發(fā)光．過了一會(huì)兒，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)不變，則電路中出現(xiàn)這種情況可能是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?眉山）如下圖是“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的氣泡上升的情景，則
a
a
圖是水沸騰時(shí)氣泡上升的情況，在此過程上，水要繼續(xù)吸熱，并不斷地變成水蒸氣，因此它的溫度將
不變
不變
（填“上升”“下降”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?眉山）如圖所示的電路中電源電壓恒定，R1為一標(biāo)有“36V 36W”的電熱器，R2為滑動(dòng)變阻器．閉合開關(guān)S后，滑片P從a端滑到b端時(shí)，電流表示數(shù)由1A變?yōu)?.4A．求：
（1）電熱器的電阻值．
（2）變阻器的最大阻值．
（3）滑片P在b端時(shí)，電熱器消耗的實(shí)際功率．

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