如圖甲所示，彈簧測力計(jì)一端固定，另一端掛一正方體合金塊浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器底部有一個(gè)由閥門控制的出水口．打開閥門緩慢放水，此過程中合金塊始終不與容器底部接觸．彈簧測力計(jì)示數(shù)隨放水時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示．若彈簧測力計(jì)的拉力每改變1N，彈簧長度就對應(yīng)改變1cm，容器底面積是500cm2，開始時(shí)物體上表面距液面5cm．金屬塊的密度為 g/cm3；從開始放水到打開閥門20s時(shí)，放出水的質(zhì)量是 kg．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)，小麗對手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣，她想：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢? 根據(jù)經(jīng)驗(yàn)又想到可以根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流大小，于是她利用如圖所示的手搖發(fā)電機(jī)開展了實(shí)驗(yàn)探究，得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請你根據(jù)小麗在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題：

(1) 小麗計(jì)劃探究的問題中的自變量是 ；

(2) 判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實(shí)驗(yàn)室常用 表來測量；

(3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究記錄的現(xiàn)象得到的初步結(jié)論是： 。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

線圈轉(zhuǎn)速

慢

較快

快

線圈轉(zhuǎn)向

順時(shí)針

順時(shí)針

順時(shí)針

小燈泡亮度

暗

較亮

亮

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖為一握力計(jì)的電路示意圖，a、b、c、d四個(gè)接線柱，電表及一定值電阻R0未畫出，金屬板N固定不動，金屬板M可帶動金屬片P滑動，從而與R構(gòu)成滑動變阻器，若彈簧的電阻不計(jì)，電源電壓保持不變，要求握力增大時(shí)，電表的示數(shù)也增大，則a、b之間應(yīng)接入__________，c、d之間應(yīng)接入______．（選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”）

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一木塊從斜面上勻速滑下，下列說法正確的是（ ）

A．木塊只受到重力和斜面的支持力

B．下滑過程中，木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能[來

C．下滑過程中，木塊的機(jī)械能保持不變

D．下滑過程中，木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶一中初三入學(xué)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小瑞在學(xué)習(xí)壓強(qiáng)知識過程中，利用裝有紅墨水（密度與水相同）的壓強(qiáng)計(jì)做了“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)．

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng) ，而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景，此時(shí)調(diào)節(jié)的方法應(yīng)是（ ）

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出

B．取下軟管重新安裝

（2）解決了甲圖所示的問題之后，小瑞再作圖乙所示的檢查，當(dāng)用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差不大，出現(xiàn)這種情況的原因可能是： ．

（3）器材問題都解決后，小瑞進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

序號

液體

深度/cm

橡皮膜方向

壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm

1

水

5

朝上

4.8

2

水

5

朝下

4.8

3

水

5

朝側(cè)面

4.8

4

水

10

朝側(cè)面

9.5

5

水

15

朝側(cè)面

14.2

6

酒精

15

朝側(cè)面

11.4

①比較序號為 的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體，同一深度處各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．

②比較序號為3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)會隨著 的增大而增大．

③比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)，可知液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小還與 有關(guān)．

④小瑞對以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，她發(fā)現(xiàn)當(dāng)金屬盒在水中時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)的兩液面高度差總小于橡皮膜處的深度，你認(rèn)為造成的原因 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶一中初三入學(xué)物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在倒置的透明漏斗里放置一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用將下落；若向倒置的漏斗用力吹氣再松手時(shí)，乒乓球不但沒有被吹下去，反而被“吸”住了．這是因?yàn)槠古仪蛏戏娇諝獾牧魉?u> （填“大于”、“小于”或“等于”）其下方空氣的流速，依據(jù)流速越大的位置壓強(qiáng)越 的原理，乒乓球受壓強(qiáng)的作用而不下落．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶一中初三入學(xué)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，密封的“凸”字形容器中裝滿水，放在水平桌面中央，若把它倒置，則水對容器底部的壓強(qiáng)P1和容器對桌面的壓強(qiáng)P2的變化情況是（ ）

A．P1增大，P2增大 B．P1增大，P2不變

C．P1不變，P2不變 D．P1不變，P2增大

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科目：初中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)圖1所示的實(shí)物連接圖，在圖2的框中畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源：2016屆教科版初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小鍵學(xué)習(xí)電學(xué)知識后，認(rèn)識到安全用電很重要，如圖符合安全用電原則的是（ ）

A．甲圖：人靠近高壓帶電體

B．乙圖：電視機(jī)天線與電線接觸

C．丙圖：電動機(jī)外殼沒有接地

D．丁圖：電水壺用三角插頭

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