關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí),以拖拉機(jī)為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是靜止的

B. 站在直上直下的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的,是因?yàn)樗陨磉叧丝蜑閰⒄瘴?/p>

C. 站在地球上的人認(rèn)為地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng),是因?yàn)樗宰约簽閰⒄瘴?/p>

D. 飛機(jī)在空中加油時(shí),若以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)九年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第十三章 歐姆定律 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”和“50Ω 1A”),小燈泡一只(正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V),導(dǎo)線若干.

(1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”:

①請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.

(______)

②他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是________(寫出一條即可).

③排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表,由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________.

電壓U/V

1.0

1.5

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.6

(2)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”:

①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)的電流值.當(dāng)R的電阻由5Ω更換為10Ω時(shí),滑片應(yīng)向________(填“左”或“右”)端移動(dòng).

②為了完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是________.

③他們用小燈泡替換定值電阻,移動(dòng)滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為________Ω(保留一位小數(shù)).

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同一木棍置于水中、鹽水與海水中,靜止時(shí)受到的浮力最大的為

A. 水中 B. 鹽水中 C. 海水中 D. 一樣大

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如圖所示,一輛裝有貨物的汽車在水平路面上向東行駛,請(qǐng)根據(jù)表格要求,判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,運(yùn)動(dòng)方向如何?

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地鐵是廣州市民重要的交通工具之一,當(dāng)某列車突然啟動(dòng)時(shí),該車的乘客會(huì)由于______而_____(選填“向前傾”或“向后仰”),以站臺(tái)為參照物,坐在車內(nèi)的乘客是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;列車駛過后,鐵軌的溫度會(huì)升高,這是通過________的方式改變其內(nèi)能的.

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彈奏吉他時(shí),琴弦振動(dòng)發(fā)出美妙的樂音,用手掌按住琴弦就聽不到琴音了,這是因?yàn)?/p>

A. 琴弦發(fā)出的聲音全被手吸收了

B. 琴弦發(fā)出的聲音被手掌擋住無法聽到

C. 琴弦被按住之后停止振動(dòng)不再發(fā)出聲音

D. 以上說法都不正確

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下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是

A. 人步行的速度約為5m/s B. 全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm

C. 人體感覺最舒適的溫度約為47oC D. 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1nm

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下列四種現(xiàn)象中,可以用水的比熱容較大這一特性解釋的是

A. 用水來冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

B. 夏天,在教室的地面上灑水會(huì)感覺涼爽

C. 沿海地區(qū)晝夜溫差小,內(nèi)陸和沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

D. 北方冬天菜窖里放幾桶水,能有效防止因窖內(nèi)溫度過低凍壞蔬菜

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我國(guó)古代許多工具都巧妙地運(yùn)用了物理學(xué)原理,展現(xiàn)了勞動(dòng)人民豐富的智慧和極大的創(chuàng)造力。如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A.

B.

C.

D.

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