13．廣場舞擾民已經(jīng)成為一個社會問題，從物理學(xué)的角度來說是因?yàn)橐魳仿暤捻懚却螅ㄟx填“響度大”或“音調(diào)高”）．

分析 物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大．

解答 解：廣場舞擾民已經(jīng)成為一個社會問題，從物理學(xué)的角度來說是因?yàn)槁曇舻恼穹^大，故發(fā)出聲音的響度也會較大；
故答案為：響度大．

點(diǎn)評 此題結(jié)合“廣場舞”引發(fā)“擾民”爭議，考查學(xué)生對響度的理解和掌握，難度不大，與實(shí)際聯(lián)系密切，是一道好題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，嘴巴對著兩張豎直放置的紙吹氣，兩張紙會向中間靠攏，原因是中間空氣流速大壓強(qiáng)小，這個實(shí)驗(yàn)可以說明人不能靠近鐵路邊行走，否則當(dāng)火車高速行駛過程，會把人向火車方向掀倒造成事故．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示是小明探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置
（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當(dāng)蠟燭移動到B處時(shí)，可以看到它和像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像與物的大小相等；
（3）取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是虛像．
（4）如果玻璃板與桌面不垂直，將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是B處的蠟燭與像不重合．
（5）曉雯將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，在距離凸透鏡20cm的后方放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是10cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．某會議室安裝了200只相同的LED節(jié)能燈，只讓這些燈全部正常發(fā)光2h，電能表示數(shù)由變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201606/67/fe35d38e.png" style="vertical-align:middle" />，則這些燈共用電4.2度．若這些能量全部被水吸收，可以使200kg的水溫升高18℃（水的比熱容為4.2×103J/kg•℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖所示，一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面下滑，請做出木塊受到的重力G和支持力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將變阻器滑片P向左移動時(shí)（　�。�
A．燈泡L亮度不變，電壓表示數(shù)變大B．燈泡L亮度變亮，電壓表示數(shù)變大
C．燈泡L亮度不變，電壓表示數(shù)不變D．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．完成下列作圖．

（1）畫出圖甲中的BC的入射光線和AO的折射光線．
（2）為使杠桿ON在圖乙位置能保持靜止，需在M點(diǎn)施加一個力F．畫出物體A對桿的拉力的力臂和在M點(diǎn)對桿的最小拉力F的示意圖；
（3）螺線管接通電源后，可以產(chǎn)生如圖丙所示的磁感線．根據(jù)圖中信息標(biāo)明電源的正負(fù)極，小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將三孔插座、電燈和開頭正確連入家庭電路
（2）如圖2所示，畫出折射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，石棉網(wǎng)的作用是：使燒杯底部均勻受熱．
（2）實(shí)驗(yàn)中，水的初溫是80℃．如果溫度計(jì)玻璃泡沒有全部浸在水中，測量結(jié)果會比水的實(shí)際溫度低．
（3）正確操作記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，請?jiān)谌鐖D2方格紙上畫出溫度與時(shí)間關(guān)系圖象．
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456789
    時(shí)間t/min012345678
    溫度t/℃8088959899100100100100
    氣泡情況少量氣泡，上升過程逐漸變小大量氣泡，上升過程逐漸變大
（4）根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是：水沸騰時(shí)，隨著時(shí)間增加，水不斷吸熱，但溫度不變．
（5）根據(jù)圖象，還可得出水沸騰前溫度與時(shí)間的關(guān)系是：水沸騰前，溫度先上升得快，后上升的慢．

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