【題目】在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時放入兩個完全相同的物體,當物體靜止后兩燒杯內液面恰好相平,如圖所示。若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是P甲、P乙,液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則下面判斷正確的是( )
A. P甲>P乙,F甲=F乙
B. P甲=P乙,F甲>F乙
C. P甲=P乙,F甲<F乙
D. P甲<P乙,F甲=F乙
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數值最接近實際情況的是()
A.洗澡水的溫度大約是70℃
B.聲音在真空中的傳播速度為340m/s
C.兩個雞蛋的質量約為100g
D.初中生跑100m約需7s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,這是唐詩中的名句,船上的客人聽到寒山寺的鐘聲,這是由于寒山寺的大鐘受撞擊發(fā)生了 , 在中以形式傳入人的耳中,引起人耳的振動.
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【題目】古希臘學者亞里士多德認為:如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用.而伽利略則認為:運動的物體并不需要力來維持.到底誰說得對呢?為了探究這個問題,小明和同學們設計了如圖所示的實驗。
(1)為了研究小車在不同的阻力(摩擦力)作用下速度的變化情況,小明在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的? 。
(2)為了探究阻力對運動的影響,實驗時應控制 保持不變,你認為小明是如何做到這一點的? 。
(3)請將小明在本實驗中的結論填寫完整:在較平滑木板上運動時,小車運動的距離較 ,速度減小得較 。這是因為小車受到的阻力較 的緣故。
(4)根據小明的結論,你能推理出小車不受阻力,將做 運動。
(5)以上探究過程運用了“理想實驗”的方法,想想看:在八年級物理學習中,你在探究什么問題時也運用了此方法?請你說出該實驗的名稱。
實驗名稱: ___________________
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【題目】在“測小燈泡功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請你用筆畫線代替導線把圖甲所示的電路連接完整.
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移至 端(選填“左”或“右”),閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表示數為0,電壓表的示數接近3V,而電燈不亮.出現(xiàn)這種故障的原因可能是 .
(3)故障排除后,為了讓小燈泡正常發(fā)光,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數為 V,此時電流表的示數如圖乙所示,則通過小燈泡的電流是 A,小燈泡的額定電功率是 W,電阻是 Ω.
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【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉化為內能的設備之一.某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內,將熱水器中質量為100kg、初溫為20℃的水溫升高到40℃.求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q;【水的比熱容C=4.2×103J/(kg℃)】
(2)熱水器5小時內接收到的太陽能E;
(3)熱水器的效率η;
(4)若改用煤氣來加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣?(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,假設煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)
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