9.電梯為居民出入帶來(lái)很大的便利,小明家住某小區(qū)某棟6樓,放學(xué)后,乘電梯回家:

(1)若小明的體重為500N,腳與電梯地面的總接觸面積為0.05m2,則小明對(duì)電梯地面的壓強(qiáng)為多少?
(2)若電梯在20s內(nèi)將小明勻速提升15m,在此過(guò)程中,電梯上升的速度是多少?電梯對(duì)小明做了多少功?電梯對(duì)小明做功的功率為多少?
(3)小明又查閱資料,了解到出于安全考慮,電梯都設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示,電路由工作電路和控制電路組成:在工作電路中,當(dāng)電梯沒(méi)有超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸,閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)正常工作;當(dāng)電梯超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲,閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)不工作.在控制電路中,已知電源電壓U=6V,保護(hù)電阻R1=100Ω,電阻式壓力傳感器(壓敏電阻)R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì).
①在控制電路中,當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí),其阻值減小,從而使電磁鐵的磁性增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”).
②若電磁鐵線圈電流達(dá)到20mA時(shí),銜鐵剛好被吸住,電鈴發(fā)出警報(bào)聲.當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí),試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載?(g取10N/kg)

分析 (1)小明對(duì)電梯地面的壓力等于自身的體重,知道受力面積,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$求出小明對(duì)電梯地面的壓強(qiáng);
(2)根據(jù)速度公式求出電梯勻速上升的速度,根據(jù)W=Gh求出電梯對(duì)小明做的功,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出電梯對(duì)小明做功的功率;
(3)在控制電路中,當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí),其阻值減小,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化,再根據(jù)電磁鐵中電流增大時(shí)磁性增強(qiáng)判斷此時(shí)電磁鐵的磁性的變化;
(4)根據(jù)G=mg求出乘客的重力,也就是對(duì)電梯的壓力,找出圖象中壓力對(duì)應(yīng)的R2電阻值,根據(jù)歐姆定律的知識(shí)計(jì)算出此時(shí)電路中的電流,將這個(gè)電流和20mA比較得出結(jié)論.

解答 解:(1)小明對(duì)電梯地面的壓力F=G=500N,
則小明對(duì)電梯地面的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.05m2}$=1×104Pa;
(2)電梯上升的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{15m}{20s}$=0.75m/s;
電梯對(duì)小明做的功W=Gh=500N×15m=7.5×103J;
電梯對(duì)小明做功的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{7.5×103J}{20s}$=375W;
(3)①在控制電路中,當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí),其阻值減小,電路中的總電阻減小,
根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流變大,電流增大時(shí)電磁鐵的磁性增強(qiáng);
②電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí),電梯受到的壓力等于乘客的重力,即
F=G=mg=1000kg×10N/kg=10000N,
由圖乙,當(dāng)壓力F=10000N,對(duì)應(yīng)的壓敏電阻阻值R2=100Ω
串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
控制電路中的電流:
I=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{6V}{100Ω+100Ω}$=0.03A=30mA,
因?yàn)?0mA>20mA,
所以此時(shí)電梯超載.
答:(1)小明對(duì)電梯地面的壓強(qiáng)為1×104Pa;
(2)電梯上升的速度是0.75m/s;電梯對(duì)小明做了7.5×103J功;電梯對(duì)小明做功的功率為375W;
(3)①增強(qiáng);②電梯超載.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)、速度、功、功率的計(jì)算和串聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律的靈活應(yīng)用,明白電梯超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的工作原理是電磁鐵和知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小明用奶奶的老花眼鏡的鏡片放在陽(yáng)光下,可在距鏡片5cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑,若小明用此鏡片看郵票上較小的圖案,在圖案到透鏡的距離應(yīng)( 。
A.小于5cmB.大于5cmC.大于10cmD.大于5cm小于10cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的色散現(xiàn)象的是( 。
A.
水中倒影
B.
日食形成
C.
雨后天空中出現(xiàn)彩虹
D.
鉛筆在水面處“折斷”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).
他組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在兩個(gè)相同的燒瓶中分別裝入煤油,瓶口插入玻璃管,瓶?jī)?nèi)各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大.
(1)實(shí)驗(yàn)中便于觀察到明顯的現(xiàn)象,插入燒瓶中的玻璃管選細(xì)(填“粗”或“細(xì)”)些的更好.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察玻璃管中液面上升高度來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(3)甲乙兩瓶中要裝入質(zhì)量、初溫相同的同種液體,便于觀察比較.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)選用煤油而不用水來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是因?yàn)槊河偷谋葻崛荼人谋葻崛菪。郎孛黠@.
(5)該實(shí)驗(yàn)表明:通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大電流產(chǎn)生的熱量越多.

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4.我國(guó)的成語(yǔ)是廣大勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶,其中包含了許多的科學(xué)道理,下列關(guān)于成語(yǔ)中包含的科學(xué)道理敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.“釜底抽薪”說(shuō)明了燃燒需要可燃物
B.“水漲船高”說(shuō)明了以水為參照物,船是運(yùn)動(dòng)的
C.“鑿壁偷光”說(shuō)明了光在同一介質(zhì)中能沿直線傳播
D.“畫餅充饑”說(shuō)明了在人的大腦皮層參與下發(fā)生的條件反射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.小剛拎著炊壺向暖水瓶中加水,水霧很大,小剛根本看不見(jiàn)是否加滿,小宇在一邊看書,提醒小剛:“水快滿了”,說(shuō)話間水真的滿了,小剛奇怪地問(wèn)小宇:“你怎么知道快滿了”,小宇說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)的”,小宇的說(shuō)法小剛一時(shí)還真沒(méi)弄明白.那么你認(rèn)為小宇判斷的依據(jù)是聽(tīng)聲音的( 。
A.響度B.頻率C.音色D.速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式中全人力高空威亞表演--“白云之帆”.地面上的人利用滑輪牽拉表演者,制作多樣的造型,讓人嘆為觀止.
(1)在此過(guò)程中,工作人員牽拉所需的能量直接來(lái)自于人體的異化作用.
(2)圖1中顯示地面上的人在牽拉空中的表演者,從省力和實(shí)用的角度看,圖2中四個(gè)組合最佳方案是④.

(3)表演過(guò)程中地面上的人把一個(gè)重為500牛的表演者拉高5米,不計(jì)繩子、滑輪重及摩擦,地面上的人對(duì)表演者所做的功為2500焦.

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18.2013年,“嫦娥三號(hào)”計(jì)劃將我國(guó)自主研制的“中華牌”月球車送上月球,使其完成月球軟著陸過(guò)程,探測(cè)月球表面及內(nèi)部情況.它高1.5米、翼展長(zhǎng)2米、在“月面”上的重力為200牛.月球車攜帶核電池,這種蓄電池體積小、能量大,遇到障礙物,還能自動(dòng)躲避,不過(guò)月球車行駛比人的步行速度還慢.
(1)月球車在行駛過(guò)程中將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能和機(jī)械能.
(2)已知月球車在黑夜中行駛1小時(shí),核電池會(huì)消耗2.88×104J能量,那么它在月球表面行駛時(shí)的平均速度是多少?(月球車行駛時(shí)受到的阻力為其重力的0.05倍.)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.若將一邊長(zhǎng)為a、密度為ρ的正方體勻速舉高h(yuǎn).需要對(duì)該物體做功多少J?

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同步練習(xí)冊(cè)答案