【題目】根據(jù)如圖四幅圖片回答問(wèn)題。

（1）甲：發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明_______________________________________；

（2）乙：不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明_________________________________；

（3）丙：發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說(shuō)明_______________________________________；

（4）�。�8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的______________不同；

【答案】聲音能傳遞能量 聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲 發(fā)聲的物體在振動(dòng) 音調(diào)不同

【解析】

（1）聲音能傳遞信息和能量．

（2）“聲音的傳播需要介質(zhì)”，而空氣不是唯一的介質(zhì)．

（3）一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)．

（4）音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，響度與振幅有關(guān)．

（1）. 揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音使蠟焰不停擺動(dòng)，說(shuō)明聲音能傳遞能量。

（2）.當(dāng)空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

（3）. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)。

（4）. 瓶?jī)?nèi)水位越高，質(zhì)量越大，敲擊時(shí)越難振動(dòng)，頻率越小，音調(diào)越低。所以頻率不同，音調(diào)不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為某型號(hào)豆?jié){機(jī)示意圖，將黃豆和清水放入杯體經(jīng)過(guò)如圖乙“三次加熱、二次打漿”的工序，可制作可口的豆?jié){。

（1）若豆?jié){機(jī)“加熱”時(shí)功率為1000瓦，“打漿”時(shí)功率為200瓦。則按圖乙工序完成一次豆?jié){制作，需消耗多少電能____？

（2）為了防止豆?jié){過(guò)少導(dǎo)致“干燒”和豆?jié){過(guò)多導(dǎo)致“溢漿”，小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，La、Lb是兩個(gè)完全相同的電磁鐵，Ra和Rb分別是安裝在“防溢漿”水位和“防干燒”水位下方的壓敏電阻，其阻值隨壓力的增大而減小。只有當(dāng)豆?jié){液面處在“防干燒”和“防溢漿”水位之間時(shí)，電熱絲才能工作。（假設(shè)電磁鐵對(duì)銜鐵的吸引力不會(huì)隨距離的改變而改變，不考慮銜鐵的彈力和重力）

①當(dāng)液面高度為h0時(shí)，閉合電路中的開關(guān)S，電磁鐵La吸住銜鐵，此時(shí)壓敏電阻的阻值分別為Raˊ和Rbˊ，請(qǐng)比較兩者的大小關(guān)系：_____。

②已知壓敏電阻Ra的阻值隨液面高度h的變化曲線如圖丁所示，請(qǐng)結(jié)合Ra的變化曲線畫出壓敏電阻Rb的阻值隨液面高度h變化的大致曲線____，并在圖中橫坐標(biāo)上標(biāo)出“防干燒”水位h1和“防溢漿”水位h2。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)要讓木塊受到大小相等、方向________的兩個(gè)力的作用．

(2)把木塊放在水平木板上后，向掛在木塊兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩邊砝碼質(zhì)量________時(shí)，木塊靜止．

(3)然后把木塊________使兩邊的拉力不在_____，放開手后，觀察到木塊不會(huì)靜止，而是會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)．

(4)此實(shí)驗(yàn)得出的二力平衡的條件是_______________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，讓小車從靜止開始沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，關(guān)于小車通過(guò)前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷，正確的是（ ）

A．小車通過(guò)s1的平均速度最大

B．小車通過(guò)s2的平均速度最大

C．小車通過(guò)s1的平均速度大于通過(guò)s的平均速度

D．小車通過(guò)s2的平均速度小于通過(guò)s的平均速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測(cè)量小燈泡的電功率，待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5 V。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲實(shí)物電路的連接。（要求：連線不得交叉，電壓表量程要正確）

（2）檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開關(guān)S，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是____________________。

（3）故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)移動(dòng)滑片記錄了多組數(shù)據(jù)，并作了如圖乙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像可知小燈泡的額定功率為________W。

（4）現(xiàn)將該小燈泡與一個(gè)10 Ω的定值電阻串聯(lián)后接入電壓為3 V的電源兩端，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率是________W。

（5）根據(jù)圖像可知小燈泡的電阻隨電壓的升高逐漸_______，原因是________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了便于確定像的位置小明應(yīng)選G作為平面鏡

B. 為了比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)選BC兩支蠟燭，并且都點(diǎn)燃

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須垂直,實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上，他在光屏上并沒(méi)有看到燭焰的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示，這時(shí)的時(shí)間是10：35

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量相等，已知甲物體的體積為20cm3，乙物體的體積V乙=3V甲，甲物體密度是乙物體密度的5倍，若兩物中只有一個(gè)空心的，則_______一定是空心的，且空心體積______cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合形式關(guān)后，無(wú)論如何移動(dòng)滑片P，小燈泡始終不亮，已知導(dǎo)線及各處連接完好.為查找故障，開關(guān)閉合后，用電壓表測(cè)得三次兩接線柱間電壓如表所示，則

A. 只可能是小燈泡發(fā)生短路故障

B. 只可能是小燈泡發(fā)生斷路故障

C. 還需測(cè)得H、G間電壓，才能判定滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生斷路故障

D. 還需測(cè)得G、B間電壓，才能判定滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生斷路故障

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種常見(jiàn)的封閉電熱水袋，其性能參數(shù)如表中所示。已知電熱水袋加熱效率為80%，水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃），水的密度ρ=1.0×103kg/m3．將袋內(nèi)20℃的水加熱到自動(dòng)斷電，求：

（1）袋內(nèi)水吸收的熱量

（2）需要的加熱時(shí)間

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