【題目】醫(yī)生用普通體溫計(jì)給感冒發(fā)燒的病人測(cè)量體溫,從體溫計(jì)的構(gòu)造和使用情況來(lái)看,運(yùn)用了哪些物理知識(shí)?請(qǐng)你寫(xiě)出其中的兩個(gè).
【答案】見(jiàn)解析
【解析】
試題分析:這道題綜合考查了體溫計(jì)涉及到的有關(guān)物理知識(shí),學(xué)生只要從中寫(xiě)出兩個(gè)即可,可以從體溫計(jì)的構(gòu)造,體溫計(jì)的工作原理,體溫計(jì)的使用方法等方面來(lái)考慮解答.
解:(1)體溫計(jì)的工作原理是利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
(2)體溫計(jì)用之前都要甩一甩,是利用了物質(zhì)具有慣性的性質(zhì);
(3)體溫計(jì)的玻璃管做成三棱型,是利用了凸透鏡的放大作用;
(4)體溫計(jì)內(nèi)部用水銀制成,是因?yàn)樗y是熱的良導(dǎo)體,利用了熱傳遞.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,R1=20Ω,R2=10Ω,電壓表是示數(shù)為4V,求:
(1)這段電路上的電流?
(2)R2兩端的電壓?電源電壓是多少?
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【題目】蜜蜂在飛行時(shí),由于翅膀的振動(dòng)發(fā)出嗡嗡的聲音,蝴蝶飛行時(shí),翅膀也在振動(dòng)卻聽(tīng)不到聲音,如何解釋這一現(xiàn)象?
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【題目】為減輕交通事故對(duì)行人的傷害,一般轎車(chē)保險(xiǎn)杠的主要材質(zhì)已用塑料取代金屬.這種改變主要是利用了物質(zhì)的下列哪種物理屬性( )
A.導(dǎo)熱性 B.磁性 C.導(dǎo)電性 D.硬度
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【題目】水平射出的子彈離開(kāi)槍口后,仍能繼續(xù)高速飛行,這是由于( )
A.子彈受到火藥推力的作用
B.子彈具有慣性
C.子彈受到飛行力的作用
D.子彈受到慣性力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中.正確的是( )
A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差
D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在古代唐朝的皇宮里,夏天由宮女推動(dòng)高大的水車(chē),將水灑到宮殿的房頂上,水再順?lè)宽斔闹芰飨,這樣做的主要目的是( )
A.為了新奇、美觀
B.為了尋歡作樂(lè)
C.為了清潔房頂
D.為了解暑降溫
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,我們用摩擦的方法可以使塑料繩的細(xì)絲帶電,這種使物體帶電的方法叫做 ,這個(gè)過(guò)程并不是創(chuàng)造了電,而是電子發(fā)生了 ,活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)塑料繩的細(xì)絲會(huì)“炸”開(kāi)來(lái),說(shuō)明了同種電荷相互 (填“吸引”“排斥”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】初溫相同,質(zhì)量也相同的水和銅塊,吸收相等的熱量后,再將銅塊投入水中,則會(huì)出現(xiàn)( )
A.銅塊放熱,水吸熱
B.銅塊吸熱,水放熱
C.銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞
D.水的內(nèi)能傳遞到銅塊上
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