在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像.
(1)此時(shí)用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng).無(wú)論如何都不能讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲),出現(xiàn)這種情況的可能原因是______
(2)解決上面的問(wèn)題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說(shuō)明像與物的______相等.
(3)圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的三個(gè)像與三個(gè)物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置.從中可以得到的結(jié)論是______(答出一點(diǎn)即可)
(4)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的.白紙和方格紙選用哪種更好?______.你的理由是:______.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置,即垂直于桌面,如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,就無(wú)法比較像與物的大。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系.
(3)圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的三個(gè)像與三個(gè)物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置.從中可以得到的結(jié)論是物和像的連線與鏡面垂直,物體和像到鏡面的距離相等;
(4)因?yàn)槭褂梅礁窦埧梢灾苯釉诩埳吓袛辔矬w與像之間的位置關(guān)系,不用再進(jìn)行測(cè)量,從而使實(shí)驗(yàn)步驟更加簡(jiǎn)單.所以選用方格紙比選用白紙好.
故答案為:(1)玻璃板沒(méi)有豎直放置;(2)大;(3)物體和像到鏡面的距離相等(物和像的連線與鏡面垂直);方格紙;可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小明利用實(shí)驗(yàn)“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”;
(1)在實(shí)驗(yàn)中為了能確定蠟燭A所成像的位置,通常用較薄的______代替平面鏡,這樣也能夠較方便的比較蠟燭A的像與蠟燭B的大。
(2)為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A所成的像重合,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇兩個(gè)______的蠟燭A和B.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一只小鳥(niǎo)在平靜的1m深湖面上方飛過(guò),當(dāng)小鳥(niǎo)距水面3m時(shí),小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是______(填“實(shí)”或“虛”)像,該“倒影”距小鳥(niǎo)______m.

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愛(ài)美之心人皆有之,早起之后面對(duì)穿衣鏡整理一番衣容是許多人的生活習(xí)慣.如圖所示,身高1.8m的阿剛直立在水平地面上,前面的豎直墻上鑲嵌的一塊平面鏡剛好能照出他的全身像,忽略他眼睛與頭頂間的距離,圖中已畫(huà)出他審視自己頭頂?shù)南竦墓饴罚?br>(1)畫(huà)出腳的光路圖.
(2)推算阿剛的穿衣鏡最少有多長(zhǎng).

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