【題目】實驗探究:影響壓力形變效果的因素。

(1)猜想:影響壓力的形變效果可能與壓力大小和受力面積大小有關(guān)。

(2)本實驗所需要器材:海綿、木磚(2塊),實驗中用到的物理研究方法是_____。

(3)在該實驗中,用_____來體現(xiàn)壓力的形變效果。

(4)觀察比較(a)和(b)的情況可知壓力的作用效果與_____有關(guān),得到結(jié)論:當(dāng)壓力相同時,_____。

(5)觀察比較(a)和(c)的情況可知壓力形變的效果與_____有關(guān)。得到結(jié)論:當(dāng)_____。

【答案】轉(zhuǎn)換法 控制變量法 海綿的凹陷程度 受力面積 受力面積越小,壓力作用效果明顯 受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯

【解析】

(2)本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),研究與其中一個因素的關(guān)系時,應(yīng)采用控制變量法,故實驗中用到的物理研究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法。(3)在該實驗中,用海綿的凹陷程度用來體現(xiàn)壓力的形變效果;(4)觀察比較(a)和(b)的情況可知,壓力相同,(b)中受力面積小,壓力作用效果明顯,故壓力的作用效果與受力面積有關(guān),得到結(jié)論:當(dāng)壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果明顯;(5)觀察比較(a)和(c)的情況可知,受力面積相同,(c)中壓力大,作用效果明顯,故壓力形變的效果與壓力大小有關(guān)。得到結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗,通過觀察海綿的凹陷程度可比較壓力的作用效果:

分析比較甲、乙兩圖所示現(xiàn)象,可初步得出結(jié)論:______。下列實例沒有應(yīng)用該結(jié)論的是______填字母

A.菜刀要經(jīng)常磨一磨 書包要用寬的背帶

C.汽車限重啄木鳥有個堅硬而細(xì)長的喙

將兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在海綿上,則此時壓力的作用效果與圖乙相比______選填更明顯”“更不明顯相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗時,某同學(xué)作了如圖所示的三個實驗,關(guān)于實驗過程及方法說法中正確的是(

A.比較ac兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)

B.比較bc兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)

C.實驗中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的大小

D.本實驗采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖4所示,水平面上的圓柱形容器A、B中分別盛有甲、乙兩種液體,且甲對容器底部的壓強等于乙,F(xiàn)在兩容器中均抽出一部分液體。小明認(rèn)為:若抽出液體的高度相等,甲對容器底部的壓強一定小于乙;小紅認(rèn)為:若抽出液體的質(zhì)量相等,甲對容器底部的壓強一定大于乙;下列說法中正確的是( 。

A. 只有小明的觀點正確 B. 只有小紅的觀點正確

C. 兩人的觀點均正確 D. 兩人的觀點均不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一彈簧測力計掛著一實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水),將該圓柱體逐漸浸入水中,彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中深度的變化情況如圖乙所示,求:(g10N/kg

(1)圓柱體的質(zhì)量;

(2)圓柱體受到的最大浮力;

(3)圓柱體的密度(計算結(jié)果小數(shù)點后保留1位小數(shù))。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是與壓強知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析正確的是( 。

A.甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水裝得越少,海綿凹陷將越深

B.乙圖實驗,當(dāng)微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差變小

C.丙圖實驗,兩個壓緊的吸盤不容易被拉開是由于吸盤受到摩擦力較大的原因

D.丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓越低,水的沸點越低

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電壓的關(guān)系的實驗中,開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到________處,分別采用5 Ω、10 Ω、15 Ω的電阻進(jìn)行實驗,目的是______________.如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像,由圖像可知:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成________關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“比較水和食用油吸熱的情況”的實驗中,同學(xué)們用相同規(guī)格的電加熱器加熱質(zhì)量和初溫都相等的水和食用油(如圖所示),下列說法正確的是

A. 采用相同規(guī)格的電加熱器是使水和油升高相同溫度時吸收的熱量相同

B. 在實驗中,通過物質(zhì)升溫的多少來比較水和油吸收熱量的多少

C. 在實驗中,物體升高相同溫度時吸熱的多少是由物質(zhì)的種類決定的

D. 在實驗中,食用油吸熱升溫較快,說明加熱相同時間食用油吸收熱量較多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某體重測試儀的工作原理如圖所示。電源電壓保持不變,體重顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會隨著人的體重的增加而增大,有關(guān)測試儀的下列說法正確的是(

A.如果以B點位置的作用力視為動力,則圖中的ABO是一個省力杠桿

B.人的體重越大,壓力傳感器兩端的電壓越大

C.體重顯示表實質(zhì)上是一只電壓表改裝

D.壓力傳感器的阻值隨壓力的增大而減小

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同步練習(xí)冊答案