如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景:豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙,再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,以A蠟燭為成像物體.
精英家教網(wǎng)
(1)該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的
 
關(guān)系.
(2)該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭的像,從而確定
 

(3)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(如圖甲).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是
 

(4)實驗中,當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時,撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏,則光屏上
 
(選填“能”或“不能”)顯示蠟燭A的像,說明物體通過平面鏡所成的像是
 
像.
(5)圖乙是小明同學(xué)經(jīng)過本次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置,他接著連接了像與物的對應(yīng)點,發(fā)現(xiàn)連線與鏡面是垂直的關(guān)系,然后又分別測量物與像到平面鏡之間的距離,發(fā)現(xiàn)距離相等.請問小明同學(xué)能否得出像與物關(guān)于平面鏡對稱?答:
 
,理由是:
 

(6)若現(xiàn)有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板,則應(yīng)該選擇2mm厚的玻璃板做實驗;如果選用另一個,可能出現(xiàn)的情況是
 
分析:(1)實驗中選擇兩個相同的蠟燭是為了比較物像的大小關(guān)系.
(2)實驗時用透明的玻璃板代替平面鏡,既能看到物體的像,也能看到像一側(cè)的代替物體的蠟燭,便于確定像的位置.
(3)實驗時玻璃板沒有豎直放置時,像和物體不在同一水平面上,則無法使蠟燭B與像完全重合.
(4)物體在平面鏡中成虛像,不能成在光屏上;
(5)只通過一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論具有片面性和偶然性,為得出普遍性的規(guī)律,應(yīng)改變蠟燭的位置,多測幾組數(shù)據(jù)進行分析.
(6)實像能承接在光屏上,虛像不能承接到光屏上.
解答:解:(1)該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,玻璃板是透明的,觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到蠟燭B.
當蠟燭B和蠟燭A的像重合時,蠟燭B的位置便是蠟燭A的像的位置.
(3)無法讓蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,可能是實驗時玻璃板沒有豎直放置時,像與物體不在同一水平面上.
(4)當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時,撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏,光屏上不能承接到像,因為平面鏡成虛像,虛像不能承接虛像.
(5)只有一次實驗,總結(jié)實驗結(jié)論,具有偶然性,不具有普遍性.因此小明同學(xué)不能得出像與物關(guān)于平面鏡對稱的結(jié)論,應(yīng)改變蠟燭的位置,多次實驗測量并分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
(6)玻璃板越薄,兩個反射面成像距離越近,近似認為是一個像,實驗會比較簡單,所以實驗時,玻璃板越薄越好.
如果選擇厚的玻璃板,兩個反射面成像距離越遠,實驗時會看到兩個像.
故答案為:(1)大;(2)像的位置;(3)玻璃板沒有豎直放置;(4)不能;虛;(5)不能;實驗沒有改變蠟燭的位置進行多次實驗,不具有普遍規(guī)律;(6)玻璃板太厚,前后兩個表面分別成像,出現(xiàn)兩個像.
點評:關(guān)于平面鏡成像特點的實驗探究:
(1)選擇玻璃板作為平面鏡,為了準確確定像的位置.
(2)選擇兩只完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大。
(3)玻璃板應(yīng)垂直于桌面放置.
(4)實驗時用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合,目的是:①比較像與物的大。虎诖_定像的位置.
(5)一只蠟燭在玻璃板后面卻成了兩個像,原因是:玻璃板有兩個反射面.
(6)驗證像與物到鏡面距離關(guān)系時,要進行多次實驗,目的是:找到更普遍的規(guī)律,多次改變蠟燭的位置.
(7)平面鏡成像的原理是:光的反射,平面鏡成的像是虛像,不能用光屏接收到.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”實驗裝置,其中ON為法線.實驗時,
①當入射光線為AO,反射光為OB;當入射光線為CO,反射光為OD;當入射光線為EO,反射光為OF.這一現(xiàn)象可以初步說明:
入射光線與反射光線分別位于法線兩側(cè),且反射角等于入射角
入射光線與反射光線分別位于法線兩側(cè),且反射角等于入射角

②小門向后轉(zhuǎn)動一角度,不能看到反射光,表明:
入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)
入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)

③如果入光線沿BO的方向射向平面鏡,則反射光線與OA重合,說明:
在光的反射中,光路是可逆的
在光的反射中,光路是可逆的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是探究光的反射規(guī)律的情景.
(1)將平面鏡M水平放置,然后把一塊標有刻度的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上,硬紙板由A、B兩部分組成,可沿接縫ON折疊.為了在白色硬紙板上顯示出入射光線和反射光線,正確的操作是:
用激光筆使一束光緊貼硬紙板射向平面鏡
用激光筆使一束光緊貼硬紙板射向平面鏡
,從硬紙板上讀出入射角和反射角的大。
(2)改變?nèi)肷涔獾姆较颍鄿y幾組入射角和反射角.這樣做的目的是
多次實驗,找出普遍存在的規(guī)律,避免偶然性
多次實驗,找出普遍存在的規(guī)律,避免偶然性
.得到的結(jié)論是
反射角等于入射角
反射角等于入射角

(3)以法線ON為軸,將硬紙板的B面向后旋轉(zhuǎn),這時在B面上不能觀察到反射光.由此可知:入射光線、反射光線和法線
(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)平面鏡的應(yīng)用之一是改變光路.請寫出一個實例
潛望鏡
潛望鏡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示是探究光的反射規(guī)律的情景.
(1)將平面鏡M水平放置,然后把一塊標有刻度的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上,硬紙板由A、B兩部分組成,可沿接縫ON折疊.為了在白色硬紙板上顯示出入射光線和反射光線,正確的操作是:________,從硬紙板上讀出入射角和反射角的大小.
(2)改變?nèi)肷涔獾姆较,多測幾組入射角和反射角.這樣做的目的是________.得到的結(jié)論是________.
(3)以法線ON為軸,將硬紙板的B面向后旋轉(zhuǎn),這時在B面上不能觀察到反射光.由此可知:入射光線、反射光線和法線________(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)平面鏡的應(yīng)用之一是改變光路.請寫出一個實例________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是探究光的反射規(guī)律的情景.
(1)將平面鏡M水平放置,然后把一塊標有刻度的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上,硬紙板由A、B兩部分組成,可沿接縫ON折疊.為了在白色硬紙板上顯示出入射光線和反射光線,正確的操作是:______,從硬紙板上讀出入射角和反射角的大。
(2)改變?nèi)肷涔獾姆较颍鄿y幾組入射角和反射角.這樣做的目的是______.得到的結(jié)論是______.
(3)以法線ON為軸,將硬紙板的B面向后旋轉(zhuǎn),這時在B面上不能觀察到反射光.由此可知:入射光線、反射光線和法線______(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)平面鏡的應(yīng)用之一是改變光路.請寫出一個實例______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示是探究摩擦力對物體運動的影響的實驗。實驗時必須使小車從斜面上同一高度滑下,這是為了使小車在平面上開始運動時的_________相同,實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的摩擦力越小,小車運動得越________。由此我們可以推斷:假如小車在平面上不受力,它將______________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案