如圖所示,一根長(zhǎng)10m粗細(xì)不均勻的金屬路燈桿,放在水平地面上。工人豎直向下用力F1拉甲滑輪組的繩端,使路燈桿的A端恰好離開(kāi)地面時(shí),人對(duì)地面的壓力為N1,勻速略微向上提起路燈桿的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率保持不變?yōu)棣?sub>1;當(dāng)該工人豎直向下用力F2拉乙滑輪組的繩端,使路燈桿的B端恰好離開(kāi)地面時(shí),人對(duì)地面的壓力為N2,勻速略微向上提起路燈桿的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率保持不變?yōu)棣?sub>2;N1∶N2 =4∶5,F(xiàn)1∶F2 =9∶5,η1∶η2 =10∶9。每個(gè)動(dòng)滑輪重均為50N,滑輪組的繩重、繩的伸長(zhǎng)和輪軸間摩擦可以忽略,g = 10N/kg。
求:(1)工人重G人。
(2)路燈桿重G桿。
(3)起重機(jī)將路燈桿保持水平狀態(tài)吊起時(shí),鋼纜應(yīng)系在何處?
(1)工人重625N;(2)路燈桿重1000N;(3)起重機(jī)將路燈桿保持水平狀態(tài)吊起時(shí),鋼纜應(yīng)系在距A端2m處。
解析試題分析:以人、動(dòng)滑輪以及杠桿為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,并畫(huà)出相應(yīng)的圖示;人受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力和拉力;動(dòng)滑輪受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力、拉力作用;根據(jù)杠桿平衡的條件列出關(guān)系式。人、滑輪都處于平衡狀態(tài),因此根據(jù)平衡力的特點(diǎn)、杠桿平衡的條件分別表示出人、滑輪以及杠桿受到各力的關(guān)系式,并根據(jù)η=表示出滑輪組的機(jī)械效率;將已知條件:AB=10m; G甲=100N; G乙=50N; N1:N2=4:5;F1:F2=9:5;η1:η2=10:9;代入列出的關(guān)系式中,解之即可求出:工人重G人、路燈桿重G桿以及杠桿的重心。
解:受力分析圖正確
用甲滑輪組拉A端:
用乙滑輪組拉B端:
用甲滑輪組拉A端:
G人= F1+N1 ①
4F1=(FA+G甲)②
FA×AB=G桿×CB③
④
用乙滑輪組拉B端:
G人= F2+N2 ⑤
2F2=(FB+G乙)⑥
FB×AB=G桿×(AB—CB)⑦
⑧
⑨
⑩
⑾
將AB="10" m G甲=100N G乙=50N 代入上式
解出:(1)G人= 625N
(2) G桿= 1000N
(3)將路燈桿保持水平狀態(tài)吊起時(shí)鋼纜應(yīng)系在距A端2 m處 。
考點(diǎn):此題考查的是杠桿的平衡條件。
點(diǎn)評(píng):本題是綜合性很強(qiáng)的題目,考查了重力公式、機(jī)械效率公式、平衡狀態(tài)的判斷以及杠桿平衡的條件,本題關(guān)鍵:一是正確進(jìn)行受力分析;二是根據(jù)圖示,并結(jié)合相關(guān)知識(shí)列出關(guān)系式,然后解之即可。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2012年北京市東城區(qū)中考一?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:計(jì)算題
如圖所示,一根長(zhǎng)10m粗細(xì)不均勻的金屬路燈桿,放在水平地面上。工人豎直向下用力F1拉甲滑輪組的繩端,使路燈桿的A端恰好離開(kāi)地面時(shí),人對(duì)地面的壓力為N1,勻速略微向上提起路燈桿的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率保持不變?yōu)棣?sub>1;當(dāng)該工人豎直向下用力F2拉乙滑輪組的繩端,使路燈桿的B端恰好離開(kāi)地面時(shí),人對(duì)地面的壓力為N2,勻速略微向上提起路燈桿的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率保持不變?yōu)棣?sub>2;N1∶N2 =4∶5,F(xiàn)1∶F2 =9∶5,η1∶η2 =10∶9。每個(gè)動(dòng)滑輪重均為50N,滑輪組的繩重、繩的伸長(zhǎng)和輪軸間摩擦可以忽略,g = 10N/kg。
求:(1)工人重G人。
(2)路燈桿重G桿。
(3)起重機(jī)將路燈桿保持水平狀態(tài)吊起時(shí),鋼纜應(yīng)系在何處?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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