下面一些正在振動(dòng)的物體：甲：手臂以每秒2次的速度上下振動(dòng)；乙：蝙蝠飛翔時(shí)產(chǎn)生頻率為每秒100000次的振動(dòng)；丙：被小錘敲擊為頻率每秒258次的音叉，對(duì)上述三種振動(dòng)的物體，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．人耳能聽(tīng)到甲發(fā)出的聲音
B．人耳能聽(tīng)到乙發(fā)出的聲音
C．人耳只能聽(tīng)到丙發(fā)出的聲音
D．甲、乙、丙都是聲源，人耳都能聽(tīng)到它們發(fā)出的聲音
①手臂以每秒2次的頻率上下?lián)]動(dòng)，發(fā)出了聲音，是聲源，但這個(gè)發(fā)聲體振動(dòng)的頻率過(guò)低，不在人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi)，所以人耳聽(tīng)不到；
②蝙蝠發(fā)出頻率為100000Hz的振動(dòng)，也發(fā)出了聲音，是聲源，但這個(gè)發(fā)聲體振動(dòng)的頻率過(guò)高，也不在人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi)，所以人耳聽(tīng)不到；
③用小錘敲擊頻率為258Hz的音叉，音叉發(fā)出聲音，是聲源，音叉的振動(dòng)頻率在人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi)，所以我們可以聽(tīng)到音叉的聲音．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

醫(yī)生給孕婦做B超，說(shuō)明聲波能夠傳遞           ；醫(yī)生用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能夠傳遞              。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震造成數(shù)萬(wàn)人員傷亡，地震產(chǎn)生的次聲波往往對(duì)人體健康有害，次聲波的特點(diǎn)是（　�。�
A．傳播距離遠(yuǎn)，易繞過(guò)障礙物，且無(wú)孔不入
B．頻率高，人耳能聽(tīng)到
C．方向性好，穿透力強(qiáng)，易獲得較集中的能量
D．頻率低，人耳聽(tīng)不到

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

高于______Hz的聲波叫超聲波，低于______Hz聲波叫次聲波．為了不影響學(xué)習(xí)、工作，聲音不得超過(guò)70______，醫(yī)生給孕婦做B超，說(shuō)明聲波能夠傳遞______；醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能夠傳遞______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事例中，沒(méi)有利用超聲波的是（　　）
A．蝙蝠利用聲波導(dǎo)航B．用聲吶探測(cè)海深
C．用B超做體檢D．用聽(tīng)診器檢查身體

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地震是地球上某個(gè)部位發(fā)生劇烈振動(dòng)，但人們聽(tīng)不到這種聲音，這是由于（　�。�
A．聲音不夠響
B．音調(diào)太高
C．聲源振動(dòng)頻率低于20Hz
D．聲音是噪音不是樂(lè)音

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“引吭高歌”和“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”與“低”指的是（　�。�
A．音調(diào)高低B．響度大小
C．音色好壞D．上述都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣鑼鼓聲，尋聲而去，鑼鼓聲的______不變，但______增大．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

經(jīng)�？粗醒腚娨暸_(tái)“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾，只需聽(tīng)聲音就知道是誰(shuí)在播音，這是觀眾根據(jù)聲音的__________進(jìn)行判斷的；大多數(shù)人能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是__________Hz～20000Hz：靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻，這是在聲音__________減弱噪聲。

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同步練習(xí)冊(cè)答案