【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.

(1)按照?qǐng)D甲所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟有關(guān).

【答案】
(1)電流表的示數(shù)
(2)A、B
(3)導(dǎo)體的材料
【解析】(1)在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,可通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小.(2)要驗(yàn)證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同而長度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號(hào)為A、B的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(3)分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由于此時(shí)導(dǎo)體的長度、橫截面積都相同,但材料不同,因此可得到的結(jié)論:當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)
所以答案是:(1)電流表的示數(shù);(2)A、B;(3)導(dǎo)體的材料.
【考點(diǎn)精析】利用影響電阻大小的因素對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,盛有液體的圓柱形容器甲和均勻圓柱體乙放置在水平地面上,容器質(zhì)量忽略不計(jì),甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.現(xiàn)從容器中抽取部分液體、將圓柱體沿水平方向切去部分后,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng).則甲、乙剩余部分的體積分別是V、V , 則( )

A.V一定大于V
B.V可能等于V
C.V一定小于V
D.V可能小于V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年,共享單車風(fēng)靡鄭州,如圖是街頭的摩拜單車.單車車鎖內(nèi)有一張手機(jī)卡,開鎖時(shí)車鎖、手機(jī)和服務(wù)器通過微信交換信息.下列描述不正確的是( )

A.打開車鎖是通過超聲波來完成信息交換的
B.蜂窩輪胎可以減輕輪胎重量
C.二代摩拜單車車筐內(nèi)的太陽能電池板把太陽能轉(zhuǎn)化為電能
D.單車輪轂內(nèi)側(cè)涂有反光涂層,增強(qiáng)安全性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地面上有一條大木桿,抬起A端需用力300N,抬起B(yǎng)端需用力200N.這條木桿的端較粗(選填“A”或“B”),整個(gè)木桿的重量(所受的重力)為N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖1是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中選用的器材和活動(dòng)過程:
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較(選填“暗”或“亮”)的環(huán)境中進(jìn)行.
(2)我們能夠透過玻璃板看到的A蠟燭的像,是由于 .
A.A蠟燭發(fā)出的光進(jìn)入了我們的眼睛
B.A蠟燭的像發(fā)出的光進(jìn)入了我們的眼睛
C.A蠟燭發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入了我們的眼睛
(3)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),小明記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖2所示.為了得到全面的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是: . 該操作是科學(xué)探究中的環(huán)節(jié).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)按照下列有關(guān)要求作圖:
(1)F1是作用在抽水機(jī)手柄A點(diǎn)處的動(dòng)力,O為支點(diǎn).請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂l1.

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)畫一根導(dǎo)線,使得滑動(dòng)變阻器的滑片向右移燈泡變暗.

(3)在實(shí)驗(yàn)室,小明連好了一個(gè)如下圖所示的電路,請(qǐng)你在虛線框中畫出這個(gè)電路的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),小華同學(xué)用電壓表測得ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換用電壓表的另一量程,再測出幾組電壓值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚竿的作用力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂l1、魚線對(duì)釣魚竿阻力.

(2)在乙圖中畫出站在地面上的人利用用滑輪組拉起物體的繞線方式.

(3)請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)虛線框內(nèi)畫出如圖丙所示實(shí)物圖所對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小青利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動(dòng),電路連接正確無誤,在保持電源不變的條件下,請(qǐng)你對(duì)他們所記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充:

(1)在a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1 , 燈L2將會(huì)(填“變亮”“不發(fā)光”或“不變”).
(2)在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會(huì)_(填“變亮”“變暗”或“不變”).
(3)在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1 , 燈L2(填“不發(fā)光”或“不變”).

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