12.小明同學(xué)用天平測物體質(zhì)量,他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時應(yīng)進行的操作是向左移動平衡螺母;天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時,他在天平右盤中加減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時他應(yīng)進行的操作是將游碼向右調(diào)節(jié).他用天平稱一個塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎再放到天平上稱量,比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等,這說明物體的質(zhì)量與形狀無關(guān);他再將一小塊冰放入杯中用天平稱量總質(zhì)量,當(dāng)冰熔化成水后,再稱水和杯的總質(zhì)量,比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等,這說明物體的質(zhì)量與狀態(tài)無關(guān).

分析 (1)使用天平測量物體質(zhì)量之前,將托盤天平放在水平桌面上,先把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,然后進行調(diào)平.平衡螺母調(diào)節(jié)的規(guī)律是根據(jù)指針“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”;
在測量過程中,需要通過增減砝碼或改變游碼位置使橫梁平衡;
(2)質(zhì)量是物體的一種屬性,與物體的位置、形狀、狀態(tài)無關(guān).

解答 解:(1)用天平測物體質(zhì)量,他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,由圖知,在測量質(zhì)量前,指針指在分度盤偏右側(cè),所以平衡螺母要向左側(cè)移動,直到指針指在分度盤中央;
測量質(zhì)量過程中,指針指在分度盤偏左側(cè),說明右盤砝碼的總質(zhì)量比物體質(zhì)量略小,所以需要將游碼向右調(diào)節(jié),直到橫梁平衡;
(2)用天平稱一個塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎,塑料瓶的形狀發(fā)生了變化,結(jié)果再次測量發(fā)現(xiàn)測量值相等,這說明物體的質(zhì)量與形狀無關(guān);用天平測杯和冰的總質(zhì)量,當(dāng)冰熔化成水后,狀態(tài)發(fā)生了變化,結(jié)果再次測量水和杯的總質(zhì)量發(fā)現(xiàn)測量值相等,這說明物體的質(zhì)量與狀態(tài)無關(guān).
故答案為:水平;向左移動平衡螺母;將游碼向右調(diào)節(jié);形狀;狀態(tài).

點評 此題為實驗題,通過實驗使學(xué)生在解決實際問題的情境中,運用所學(xué)物理知識進一步提高分析問題和解決問題的綜合能力.

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