【題目】物理興趣活動課上,老師讓同學們測出一個由桃木制作的狗掛件的密度(表面經(jīng)處理后不吸水),如圖所示,除了此掛件,老師還提供了如下器材:一架調好的天平(無砝碼)、兩個完全相同的燒杯、一個量筒、一個滿足實驗需求的小鐵塊、若干細線、一個滴灌、適量水,實驗中同學們發(fā)現(xiàn)由于掛件較大,雖然能放入燒杯中,但無法放入量筒中.請你利用上述器材幫助同學們設計一個實驗方案,測出桃木的密度,要求:(ρ>ρ>ρ).

(1)寫出主要實驗步驟及需要測量的物理量;

(2)寫出桃木密度的數(shù)學表達式(用已知量和測得量表示).

【答案】 見解析 ρ=ρ

【解析】 (1). (1)實驗步驟:

①量筒中裝入適量的水,記下水的體積為V1;

②燒杯中裝滿水,將木塊緩慢放入燒杯中,待木塊靜止時,輕輕取出木塊,將量筒中的水逐漸倒入該燒杯中,直至加滿,記下量筒中剩余水的體積為V2;

③量筒中裝入適量的水,記下水的體積為V3;

④燒杯中裝滿水,將木塊緩慢放入燒杯中,并用細針將木塊完全壓入水中,再輕輕取出木塊,將量筒中的水逐漸倒入該燒杯中,直至加滿,記下量筒中剩余水的體積為V4 (2). ρ= ρ

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲所示,是小慧同學探究二力平衡條件時的實驗情景:

(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計) 兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向相反,并通過改變_____來改變拉力的大小;

(2)當小卡片平衡時,小慧將小卡片在豎直平面內轉過一個角度,松手后小卡片_____(填不能)平衡

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_____

(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗,其主要原因是_____

A.減小了摩擦力對實驗結果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉.

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C.白紙比鏡子亮D.鏡子比白紙亮

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