(2010?鐵嶺)在學(xué)習(xí)了“摩擦力”的知識(shí)以后,小園發(fā)現(xiàn)媽媽有一個(gè)裝化妝品的瓶子.它的瓶身是塑料的,瓶蓋是金屬的.
(1)①她猜想:“塑料表面可能比金屬表面更粗糙”.為了驗(yàn)證猜想:小園設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法應(yīng)該是:保持
壓力
壓力
不變,通過(guò)比較
摩擦力
摩擦力
的大小,來(lái)比較塑料表面和金屬表面的粗糙程度.
②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小園應(yīng)該用細(xì)線系住化妝瓶,分別把化妝瓶正立、倒立放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)
勻速直線
勻速直線
拉動(dòng)化妝瓶,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),進(jìn)行比較即可驗(yàn)證猜想.
(2)小園還想用化妝瓶做“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn),于是她找來(lái)了棉布、毛巾,并搭了一個(gè)簡(jiǎn)易斜面,她把化妝瓶放在同一斜面頂端,由靜止開始滾下,這樣做的目的是
使化妝瓶到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同
使化妝瓶到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同
.三次實(shí)驗(yàn)中化妝瓶靜止時(shí)的位置如圖所示,通過(guò)觀察比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并進(jìn)一步推理可以得出,如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)

分析:(1)①滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān).可以在壓力相同時(shí),通過(guò)比較摩擦力大小來(lái)比較接觸面粗糙程度;可以在接觸面粗糙程度相同時(shí),通過(guò)比較摩擦力大小來(lái)比較壓力大小.
②彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,當(dāng)物體在水平面上進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,根據(jù)平衡力條件判斷滑動(dòng)摩擦力大。
(2)①重力勢(shì)能和質(zhì)量、被舉的高度有關(guān);動(dòng)能和質(zhì)量、速度有關(guān).化妝瓶下滑時(shí),重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,重力勢(shì)能相等,動(dòng)能相等.
②在理想狀況小,沒(méi)有摩擦力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變,永遠(yuǎn)保持同一速度,同一方向運(yùn)動(dòng)下去.
解答:解:(1)①為了比較塑料表面和金屬表面的粗糙程度,可以在壓力相同時(shí),比較滑動(dòng)摩擦力來(lái)比較接觸面粗糙程度.
②化妝瓶勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),化妝瓶受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力才是平衡力,大小相等,用彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)間接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力,所以要保證化妝瓶進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)接觸面越來(lái)越光滑,摩擦力越來(lái)越小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的越來(lái)越。
在理想狀況小,沒(méi)有摩擦力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
故答案為:(1)①壓力;摩擦力; ②勻速直線;(2)使化妝瓶到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同;做勻速直線運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng):化妝瓶從斜面同一高度下滑的斜面底端,重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)滯后,學(xué)生無(wú)法理解,只能知道結(jié)果,其原因?qū)W生不能接受.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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勢(shì)
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(1)下表是小鍵設(shè)計(jì)的不夠完整的實(shí)驗(yàn)表格,請(qǐng)你幫助他完成表格設(shè)計(jì).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
電壓/V
電壓/V
電流/A
電流/A
電阻R/Ω
(2)小琪發(fā)現(xiàn)自己實(shí)驗(yàn)桌上電壓表標(biāo)有“l(fā)5”的接線柱壞掉了,她還想測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,于是連成了如圖甲所示電路.她剛要閉合開關(guān),同組的小宇阻止了她,說(shuō):“你有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,閉合開關(guān)不僅不能完成實(shí)驗(yàn),還可能有一個(gè)元件損壞!”.請(qǐng)你仔細(xì)分析小琪所連的電路:
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不會(huì)
不會(huì)
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)光,可能被損壞的元件是
電壓表
電壓表
(填“電壓表”或“電流表”).
②幫助小琪在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,畫出正確的連線.
③改正錯(cuò)誤后,小琪閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為
2.2
2.2
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0.3
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12.7
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