17．人游泳上岸以后，風(fēng)一吹感覺身上很涼．這是因為（　�。�
A．水中的溫度比岸上的氣溫高B．人的皮膚產(chǎn)生的錯覺
C．人身上的水分蒸發(fā)，要從人體吸熱D．風(fēng)把身上的熱量帶走了

分析 （1）蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象，汽化要吸熱；
（2）加快蒸發(fā)的辦法有：升高液體的溫度，增大液體的表面積，加快液體上表面空氣流動的速度．

解答 解：
游泳的人上岸后被風(fēng)一吹，覺得特別冷，這是因為人從水中上岸后，身上有水，被風(fēng)一吹，加快身體表面的空氣流動，加快了蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以被風(fēng)一吹感覺身上很涼，故C正確．
故選C．

點評 本題考查了學(xué)生對蒸發(fā)吸熱的了解，注重了和生活的聯(lián)系，是一道基礎(chǔ)題，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在探究影響動能大小的因素時，物體動能的大小無法用工具直接測量，讓運動的小球?qū)δ緣K做功，通過比較木塊移動距離的遠(yuǎn)近可比較小球動能的大小，這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法．許多測量工具都是應(yīng)用這種思路制作的，下列儀器哪個不是根據(jù)這種思路制作的（　�。�
A．水銀氣壓計B．液體溫度計C．彈簧測力計D．刻度尺

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在固體、液體和氣體中都能傳播，在固體中傳播最快，15℃的空氣中聲音的傳播速度為340m/s；聲音的三個特征是音調(diào)、響度和音色，音調(diào)與發(fā)聲體的頻率有關(guān)，響度與發(fā)聲體的振幅及距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．一個質(zhì)量是0.1kg的瓶子裝滿水時的總質(zhì)量是3.1kg，這個瓶子最多能裝下多少kg煤油？（ ρ煤油=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．電源是提供電壓的裝置
B．電路中只要有了電源就能形成電流
C．有電源不一定有電流，有電流必定有電源
D．在閉合電路中，要得到持續(xù)的電流必須有電源

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示的是小明同學(xué)研究固態(tài)物質(zhì)熔化的實驗：他用溫度計測量該物質(zhì)在加熱過程中的溫度，并用格記錄下溫度隨時間的變化情況．由于疏忽，他有一個溫度值讀錯了，請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答：
（1）在第14min時，溫度計的示數(shù)如圖所示，請你把數(shù)值填入下面的表格中．
（2）表中錯誤的數(shù)據(jù)是45℃．
（3）該物質(zhì)是晶體．（填是或不是）
時間/min0246810121416
溫度/℃2030394848454864

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．真空中的光速是宇宙中最快的速度，光在真空中的速度c為3×108m/s，光在水中的速度小于（大于、小于）光在真空中的光速．在雷雨天氣，閃電過后50秒聽到雷聲，則雷雨云到聽者的距離為17000米（設(shè)空氣中聲速為340m/s）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖甲該刻度尺的分度值為0.1cm，所測得圓的直徑是1.55cm．如圖乙速度表指針顯示汽車速度為90km/h．如圖丙秒表示數(shù)為247.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置．

（1）實驗中選取的測量工具除了溫度計，還需要是停表．
（2）把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱．目的是使燒杯底部均勻受熱．
（3）下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)．
時間/min012345678910
溫度/℃4042444648484848485053
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)的熔點是48℃；該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（4）能反映上述固體凝固時溫度變化規(guī)律的是上圖的A．（A/B/C）

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同步練習(xí)冊答案