科學(xué)家在對(duì)光現(xiàn)象的研究中,研制了許多神奇的“眼睛”,拓展了人眼的功能.
(1)潛望鏡:軍事上的潛望鏡在早期是由兩塊平面鏡組成的,它成的像是由于光的______(反射/折射)形成的,像的大小跟物體的大小是______(相等/不相等)的.
(2)放大鏡:用放大鏡在近處觀察書(shū)本上的字時(shí),你會(huì)看到______(放大/縮。┑摹白帧;若用放大鏡觀察窗外遠(yuǎn)處的景物時(shí),你會(huì)看到______(正立/倒立)的“景物”.
(1)由于潛望鏡是由平面鏡組成的,平面鏡成像的原理是光的反射;物體在平面鏡中成的像與物體大小相等.
(2)凸透鏡作為放大鏡使用時(shí),物體距離凸透鏡較近,在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),此時(shí)成正立的放大的虛像;
用凸透鏡觀察遠(yuǎn)處的物體時(shí),意味著此時(shí)的物距大于一倍焦距,物體在凸透鏡中成的像,可能是放大的(物距大于一倍焦距,小于二倍焦距);也可能是等大的(物距等于二倍焦距);也可能是縮小的(物距大于二倍焦距),但都是倒立的實(shí)像.
故答案為:(1)反射;相等.(2)放大;倒立.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家在對(duì)光現(xiàn)象的研究中,研制了許多神奇的“眼睛”,拓展了人眼的功能.潛望鏡:軍事上的潛望鏡在早期是由兩塊平面鏡組成的,它成的像是由于光的
反射
反射
(反射/折射)形成的,像的大小跟物體的大小是
相等
相等
(相等/不相等)的.天文望遠(yuǎn)鏡:望遠(yuǎn)鏡的物鏡是
凸透
凸透
鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?東臺(tái)市模擬)科學(xué)家在對(duì)光現(xiàn)象的研究中,研制了許多神奇的“眼睛”,拓展了人眼的功能.
(1)潛望鏡:軍事上的潛望鏡在早期是由兩塊平面鏡組成的,它成的像是由于光的
反射
反射
(反射/折射)形成的,像的大小跟物體的大小是
相等
相等
(相等/不相等)的.
(2)放大鏡:用放大鏡在近處觀察書(shū)本上的字時(shí),你會(huì)看到
放大
放大
(放大/縮。┑摹白帧保蝗粲梅糯箸R觀察窗外遠(yuǎn)處的景物時(shí),你會(huì)看到
倒立
倒立
(正立/倒立)的“景物”.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家在對(duì)光現(xiàn)象的研究中,研制了許多神奇的“眼睛”,拓展了人眼的功能.
(1)潛望鏡:潛望鏡成的像是由于光的
反射
反射
 (反射/折射)形成的,像的大小
等大
等大
物體的大小(選填“大于”“等于”或“小于”).
(2)放大鏡:用放大鏡貼近電視機(jī)的屏幕觀察時(shí),你會(huì)看到
、
藍(lán)
藍(lán)
三種顏色,用放大鏡在近處觀察書(shū)本上的字時(shí),你會(huì)看到
正立放大
正立放大
的字;若用放大鏡觀察窗外遠(yuǎn)處的景物時(shí),你會(huì)看到
倒立縮小
倒立縮小
(選填“正立/倒立,放大/縮小”)的景物.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

人類對(duì)物理現(xiàn)象的探索,發(fā)現(xiàn)了許多物理規(guī)律,推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家在對(duì)光現(xiàn)象的研究中,研制了許多神奇的“眼睛”,拓展了人眼的功能.
潛水艇在海面下航行時(shí),人們可以用潛望鏡觀察海面上的情況,潛望鏡是由兩塊平面鏡制成的,平面鏡所成的像跟物體的大小是
相等
相等
的,這個(gè)像是由于光的
反射
反射
形成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家在對(duì)光現(xiàn)象的研究中,研制了許多神奇的“眼睛”,拓展了人眼的功能.
(1)潛望鏡:潛望鏡成的像是由于光的
反射
反射
 (反射/折射) 形成的,像的大小跟物體的大小是
相等
相等
的.
(2)放大鏡:用放大鏡在近處觀察書(shū)本上的字時(shí),你會(huì)看到
正立
正立
的字;若用放大鏡觀察窗外遠(yuǎn)處的景物時(shí),你會(huì)看到
倒立、縮小
倒立、縮小
的景物.(選填“正立/倒立”,“放大/縮小”)

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