【題目】提出原子的核式結構模型的科學家是( )
A. 牛頓 B. 盧瑟福 C. 查得威克 D. 阿伏加德羅
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想測量頭發(fā)承受的最大拉力,他將圖示測力計豎直放置,撥動刻度盤,使指針與____對齊,將頭發(fā)一端系在測力計的鉤子上,另一端打一個圈,不斷向頭發(fā)上掛小鉤碼,當頭發(fā)斷了時,發(fā)現(xiàn)小鉤碼的總質(zhì)量為180g,這根頭發(fā)能承受的最大拉力約為____N,若將整個裝置搬到月球上,頭發(fā)能吊起的鉤碼數(shù)將____(變大/不變/變小)(g取10N/kg).
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【題目】與絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則 帶正電(選填“B”或“C”);用久的風扇扇葉上布滿灰塵,這主要是由于風扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生摩擦,從而帶電,而帶電體具有 的性質(zhì);用手不停地捋圖中的塑料細絲,會越捋越 (選填:“蓬松”或“靠攏”),這是因為 .
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【題目】用一只木桶通過滑輪組到井下取水,第一次取半桶水,第二次取滿桶水,若摩擦不計,比較兩次取水過程中所做的額外功W額外1W額外2 , 兩次的機械效率η1η2(選填“>”“=”“<”)
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【題目】用鋼筆寫字時,筆尖與紙面之間的摩擦為____摩擦;用圓珠筆寫字時,筆里頭的小鋼珠與紙面之間的摩擦為___摩擦;人走路時,鞋底與地面之間的摩擦是____摩擦。
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【題目】下列實驗利用光的反射的是( )
A.用凸透鏡取火
B.用三棱鏡分解太陽光
C.司機通過后視鏡了解車后的交通狀況
D.開鑿隧道時,工人們用激光束引導掘進機
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【題目】小明在選用彈簧測力計的過程中,發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣。對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量
猜想3:彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量
小明為探究自己的猜想,設計出一個實驗方案:
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的初始長度L1、L2;
②如圖,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應長度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復實驗步驟①②,記錄實驗數(shù)據(jù)。
⑴該實驗方案研究的是猜想______(填寫序號);
⑵實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做的目的是______;
⑶實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與______有關;
⑷探究此猜想需要研究和比較的物理量是______和______。
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【題目】在內(nèi)燃機的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個沖程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程:常用水來給內(nèi)燃機降溫,是因為水的 大.
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【題目】某小組同學用圖所示的電路研究串聯(lián)電路中電流、電壓隨滑動變阻器電阻的變化情況。實驗中保持電源電壓不變,將定值電阻R1與滑動變阻器R2(標有“50W 2A”)串聯(lián),移動滑動變阻器的滑片P改變電路中的電壓和電流,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。
序號 | A表示數(shù)(A) | V1表示數(shù)(V) | V2表示數(shù)(V) | A表示數(shù)變化量(A) | V1表示數(shù)變化量(V) | V2表示數(shù)變化量(V) |
1 | 0.1 | 1 | 11 | 0 | 0 | 0 |
2 | 0.2 | 2 | 10 | 0.1 | 1 | 1 |
3 | 0.3 | 3 | 9 | 0.2 | 2 | 2 |
4 | 0.4 | 4 | 8 | 0.3 | 3 | 3 |
5 | 0.5 | 5 | 7 | 0.4 | 4 | 4 |
6 | 0.6 | 6 | 6 | 0.5 | 5 | 5 |
① 根據(jù)表中電流表A示數(shù)的變化情況可知,實驗中滑動變阻器滑片移動的方向是 。
② 分析比較實驗序號1~6的數(shù)據(jù)中電表A、V1和V2示數(shù)的變化情況及相關條件,歸納得出的初步結論是:串聯(lián)電路中,在電源電壓不變的情況下,滑動變阻器的電阻變大時, 。
③ 分析比較實驗序號2~6的數(shù)據(jù)中電表A示數(shù)變化量及V1示數(shù)變化量的關系及相關條件,歸納得出的初步結論是:串聯(lián)電路中, 。
④ 進一步綜合分析比較表中電壓表V1示數(shù)變化量、V2示數(shù)變化量、電流表A示數(shù)變化量的關系及相關條件,歸納得出初步結論:串聯(lián)電路中滑動變阻器的電阻變化時, 。
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