【題目】2019年1月5日起，青鹽鐵路正式開通。鹽城高鐵時代已經(jīng)來臨，下表是G482高鐵列車從鹽城北到北京南站的運行時刻表。

時間

鹽城北

連云港

青島

濟南

北京

到站時間

16：30

17：52

19：44

21：52

發(fā)車時間

15：00

16：32

17：59

19：50

里程/km

0

234

1157

根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題：（計算結(jié)果保留整數(shù)）

（1）一長為200m的動車勻速駛過長為1800m的隧道，小明測得動車完全通過隧道需要50s。此時該動車的運行速度是多少km/h？

（2）若該列車從連云港到青島的平均速度為145.5km/h，則連云港到青島里程為多少？

（3）列車由鹽城駛往北京的平均速度為多少？

【答案】（1）144km/h；（2）194km；（3）168km/h

【解析】

(1)動車完全通過隧道通過的路程應(yīng)為隧道長加上車長為

s=1800m+200=2000m；

則動車的運行速度為

；

(2)由運行時刻表可知連云港的發(fā)車時間為16:32，到達青島的時間為17:52，從連云港到青島的時間為

根據(jù)可知連云港到青島里程為

；

(3)由運行時刻表可知從鹽城北到北京的里程s3=1157km，時間為

，

則列車由鹽城駛往北京的平均速度為

；

答：(1)此時該動車的運行速度是144km/h

(2)連云港到青島里程為194km；

(3)列車由鹽城駛往北京的平均速度為168km/h。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是北京南站到上海虹橋站的 G107 次列車的部分運行時刻表，下列說法正確的是（　�。�

站次

站名

到達時間

開車時間

里程/km

1

北京南

始發(fā)站

08：05

0

2

濟南西

09：45

09：48

405

3

南京南

12：15

12：18

1025

4

上海虹橋

**：**

終點站

1325

A.列車從濟南西站駛往南京南站的路程是 1025km

B.列車從北京南站到達南京南站的運行時間為 4.10h

C.若列車從南京南站駛往上海虹橋站的平均速度 240km/h，則達到上海虹橋站的時刻為13：30

D.列車從北京南站駛往濟南西站平均速度是 243km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗中：

(1)安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小強在燒杯中倒入熱水，熱水中溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時溫度計的示數(shù)為___________℃

(2)當(dāng)水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了如圖乙所示水溫隨時間變化的圖象，由圖象可知：水沸騰時的特點是___________________________________。

(3)小強觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為如圖丙中___________圖。(選填“A”或“B”)

(4)小強同學(xué)想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法___________(選填“可行”或“不可行”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題.

區(qū)間測速

區(qū)間測速是在同一路段上布設(shè)兩個相鄰的監(jiān)控點，基于車輛通過前后兩個監(jiān)控點的時間來計算車輛在該路段上的平均行駛速度，并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車輛是否超速違章，如圖所示，區(qū)間測速采取計算平均車速的方法來檢測車輛是否超速，堵住了司機投機取巧的手段，更加科學(xué)公正.需要注意的是為了防止某些車主采取部分路段超速、部分路段低速行駛，使得在測速區(qū)間平均速度不超速，在區(qū)間測速路段有固定的測速點還會設(shè)置瞬間測速，只要測速區(qū)間路段中某一時刻速度超過規(guī)定平均測速，仍然會判定為超速行駛.所以投機取巧不可取，遵守交通法規(guī)，安全規(guī)范駕駛才是正道。

（1）如圖乙，在不超速前提下，汽車通過該區(qū)間測速路段的時間不得少于______min；

（2）在通過圖乙區(qū)間測速路段時，有車主提出了以下應(yīng)對方法：前6km控制車速為100km/h，剩余測速路段控制車速為140 km/h，則該車通過全部測速路段的平均速度為______km/h，結(jié)合短文內(nèi)容，可以斷定該車主的應(yīng)對方法______（會/不會）超速；

（3）在某段區(qū)間測速路段，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀.如圖丙所示，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s，若兩次發(fā)出信號的間隔是0.95s，汽車在兩次接收到信號間隔過程中行駛的距離是______m，汽車速度是______m/s（超聲波速度是340m/s），用超聲波信號測量汽車速度是利用了超聲波______的特點。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)對串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進行了探究。

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。

【設(shè)計與進行實驗】

（1）按如圖所示的電路圖連接電路。

（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表在AB間測出L1兩端的電壓。

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。

（4）測出AC間的電壓，得出結(jié)論。

【交流與評估】

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須_________。

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L1______或L2_______。（填“短路”或“斷路”）

（3）小明用步驟3的方法能否測出L2兩端的電壓？________，為什么？___________。

（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論： 。此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就會發(fā)出類似青蛙的叫聲，有時還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是

A. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動產(chǎn)生的

B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近

C. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲

D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖所示的是課本中的幾幅插圖，對光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（ ）

A.圖（a）中的白光分解為七色光是由于光發(fā)生了反射

B.圖（b）中激光束引導(dǎo)掘進方向是利用了光沿直線傳播的特點

C.圖（c）中我們能看見物體是物體發(fā)出的光直接進入我們的眼睛

D.圖（d）中漫反射的光線雜亂無章，每條光線都不遵循反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明將兩支點燃的蠟燭A和B、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置后，進行如下操作：

（1）調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于 _______，其目的是使像成在____________。

（2）光屏上C、D兩處會得到清晰的燭焰像。這兩個像一定是____（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的；將蠟燭A取走后，光屏上__（選填“C”或“D”）處的像仍然存在。

（3）將蠟燭B放到O點（O點為AB兩點的中點），在蠟燭和凸透鏡之間放遠(yuǎn)視鏡片，光屏需向____（選填“左”或“右”）移動才能再次成清晰的像，且像______（選填“變大”或“變小”）。

（4）蠟燭B放到O點并慢慢遠(yuǎn)離透鏡，當(dāng)蠟燭從距透鏡5m處移至距透鏡6m處的過程中，在光屏上所成清晰的像與透鏡間的距離變化很小，且約為10cm。此時光屏上的像_____（選填“很大”或“很小”），透鏡的焦距約為_____cm 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實驗中，用酒精燈給試管加熱，試管內(nèi)水的溫度逐漸升高直至沸騰．水沸騰后，橡膠塞從試管口飛出，試管口附近有“白氣”產(chǎn)生．關(guān)于此過程，下列說法中錯誤的是

A. 該過程中只有熱傳遞

B. 給試管加熱時，水的內(nèi)能變大

C. 橡膠塞飛出時，水蒸氣溫度降低

D. 橡膠塞飛出時，水蒸氣對外做功

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