如圖甲所示,用彈簧測力計吊著一金屬圓柱體將其緩慢放入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面距水面的深度h和彈簧測力計對應的示數(shù)F,圖乙是根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作出的F和h關系的圖象.由圖象可知( �。�
分析:(1)由F-h圖象可知,當h=0(圓柱體沒有浸入水),彈簧測力計的示數(shù)為圓柱體重;當h≥10cm(圓柱體全浸入水),彈簧測力計的示數(shù)加上圓柱體受到的水的浮力等于圓柱體重,據(jù)此可知圓柱體的高度;
(2)根據(jù)稱重法求出求出圓柱體受的浮力,利用阿基米德原理求排開水的體積(圓柱體的體積),再根據(jù)體積公式求出圓柱體的底面積;
(3)知道了圓柱體的重,根據(jù)G=mg求出圓柱體的質(zhì)量,再利用密度公式求圓柱體的密度;
(4)撤去彈簧測力計,圓柱體對容器底部的壓力等于圓柱體受到的重力減去受到的浮力,再根據(jù)壓強公式求出圓柱體對容器底部的壓強.
解答:解:(1)由圖知,圓柱體剛浸沒時下表面所處的深度:
h=10cm=0.1m,即圓柱體的高度為0.1m,故A錯誤;
(2)∵當圓柱體全浸入時,彈簧測力計的示數(shù)F′=2N,
∴圓柱體受到的最大浮力(全浸入時):
F=G-F′=8N-2N=6N,
∵F=ρgV,
∴圓柱體的體積:
V=V=
F
ρg
=
6V
1×103kg/m3×10N/kg
=6×10-4m3,
由V=Sh可得,圓柱體的橫截面積:
S=
V
h
=
6×10-4m3
0.1m
=6×10-3m2=60cm2,故B正確;
(3)由圖可知,圓柱體重G=8N,則圓柱體的質(zhì)量:
m=
G
g
=
8N
10N/kg
=0.8kg,
圓柱體的密度:
ρ=
m
V
=
0.8kg
6×10-4m3
≈1.3×103kg/m3=1.3g/cm3,故C錯誤;
(4)撤去彈簧測力計,將圓柱體沉入容器底部,
則圓柱體對容器底部的壓力為:
F=G-F=8N-6N=2N,
圓柱體對容器底部的壓強:
p=
F
S
=
2N
6×10-3m2
≈=333Pa,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查知識點比較多,密度的計算、重力的計算、浮力的計算及其公式變形,會識圖并從中得出相關信息是本題的關鍵,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?漳州)在探究“浮力”和“物質(zhì)密度”實驗時,大寶利用實驗桌上的器材做以下實驗(g=10N/kg):
(1)如圖甲所示,用彈簧測力計測得金屬塊的重力是
1.8
1.8
N;此金屬塊的質(zhì)量為
0.18
0.18
kg.
(2)接著,把彈簧測力計下面的金屬塊浸沒在水中,彈簧測力計的讀數(shù)是1.6N,金屬塊受到的浮力是
0.2
0.2
N.
(3)將金屬塊浸沒水中,發(fā)現(xiàn)量筒液面變化如圖乙所示,則金屬塊的體積是
20
20
cm3;由此可知它的密度是
9.0×103
9.0×103
kg/m3
(4)利用以上所用過的器材,你還可以做哪些實驗?(寫出其中一個即可)
實驗目的:
探究F與V關系
探究F與V關系
,實驗過程:
a.用彈簧測力計測量出物重G;
b.將物體浸入水中記下彈簧測力計的示數(shù)F示,量筒中水面讀數(shù)變化V
c.進行多次測量,記下數(shù)據(jù)F、V,分析數(shù)據(jù)得出結論:物體浸入同種液體中的體積越大,在液體中受到的浮力越大
a.用彈簧測力計測量出物重G;
b.將物體浸入水中記下彈簧測力計的示數(shù)F示,量筒中水面讀數(shù)變化V;
c.進行多次測量,記下數(shù)據(jù)F、V,分析數(shù)據(jù)得出結論:物體浸入同種液體中的體積越大,在液體中受到的浮力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一次物理興趣小組的活動中,某小組同學準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊(不吸水)的密度.

(1)如圖甲所示,用彈簧測力計測出木塊在空氣中的重力為
0.6
0.6
N.
(2)將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,吸盤在
大氣壓
大氣壓
的作用下被緊緊壓在燒杯底部,如圖乙所示.在燒杯中倒入適量的水,將木塊放入水中后,用彈簧測力計將木塊全部拉入水中,如圖丙所示,此時彈簧測力計示數(shù)為0.4N.
(3)如果不計摩擦和繩重,圖丙所示的木塊受到的浮力,為
1
1
N,木塊的密度為
600
600
kg/m3
(4)如果實驗中先用彈簧測力計將木塊全部拉入水中,然后取出木塊直接測量木塊的重力,從理論上分析,按這樣的實驗順序測得的木塊密度值
偏大
偏大
選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在比較滑輪(組)機械效率的實驗中,實驗過程如下:
Ⅰ.如圖甲所示,用彈簧測力計測量兩個鉤碼的總重力為G;
Ⅱ.如圖乙所示,用動滑輪提升鉤碼;
Ⅲ.如圖丙所示,用滑輪組提升鉤碼.
回答下列問題:
(1)在圖乙實驗中,勻速拉動彈簧測力計,測出拉力F,用刻度尺測出鉤碼提升的高度為h,彈簧測力計移動的距離為s,則機械效率η=
 
(用測得的物理量符號表示).
(2)實驗所用的滑輪均相同,繩重可忽略,乙、丙圖中彈簧測力計的示數(shù)分別為F和F,則為F
 
F(選填“大于”、“等于”或“小于”),若求出的機械效率η>η,則原因是
 

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(重慶B卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

在一次物理興趣小組的活動中,某小組同學準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊(不吸水)的密度。
(1)在一定的范圍內(nèi)拉伸到彈簧時,彈簧的拉力越大,彈簧的伸長量就越     。使用彈簧測前,應先檢查指針是否在         的位置,若不在此位置,應進行調(diào)整后再之使用。
(2)如圖甲所示,用彈簧測力計測出木塊在空氣中的重力為         N。

(3)將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,吸盤在     的作用下被緊緊壓在燒杯底部,如圖乙所示。在燒杯中倒人適量的水,將木塊放入水中后,用彈簧測力計將木塊全部拉人水中,如圖丙所示,此時彈簧測力計示數(shù)為0.4N。

(4)如果不計摩擦和繩重,圖丙所示的水塊受到的浮力,為     N,木塊的密度為         kg/m3
(5)如果將燒杯中的水換成另一種液體,用彈簧測力計將該木塊全部拉入該液體中時,彈簧測力計示數(shù)為0.2N,該液體的密度為         kg/m3
(6)如果實驗中先用彈簧測力計將木塊全部拉人水中,然后取出木塊直接測量木塊的重力,從理論上分析,按這樣的實驗順序測得的木塊密度值       (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(重慶B卷)物理(解析版) 題型:實驗題

在一次物理興趣小組的活動中,某小組同學準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊(不吸水)的密度。

(1)在一定的范圍內(nèi)拉伸到彈簧時,彈簧的拉力越大,彈簧的伸長量就越     。使用彈簧測前,應先檢查指針是否在         的位置,若不在此位置,應進行調(diào)整后再之使用。

(2)如圖甲所示,用彈簧測力計測出木塊在空氣中的重力為         N。

(3)將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,吸盤在     的作用下被緊緊壓在燒杯底部,如圖乙所示。在燒杯中倒人適量的水,將木塊放入水中后,用彈簧測力計將木塊全部拉人水中,如圖丙所示,此時彈簧測力計示數(shù)為0.4N。

(4)如果不計摩擦和繩重,圖丙所示的水塊受到的浮力,為     N,木塊的密度為         kg/m3。

(5)如果將燒杯中的水換成另一種液體,用彈簧測力計將該木塊全部拉入該液體中時,彈簧測力計示數(shù)為0.2N,該液體的密度為         kg/m3。

(6)如果實驗中先用彈簧測力計將木塊全部拉人水中,然后取出木塊直接測量木塊的重力,從理論上分析,按這樣的實驗順序測得的木塊密度值       (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

 

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