【題目】在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小陽(yáng)小組的同學(xué)首先提出了以下問(wèn)題：杠桿平衡時(shí)，如果保持阻力和阻力臂不變，那么動(dòng)力與動(dòng)力臂有什么關(guān)系？接下來(lái)他們按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如下表： 阻力臂l2=0.15m 阻力F2=2N

動(dòng)力臂l1/m

0.3

0.2

0.15

0.12

0.25

0.1

動(dòng)力F1/N

1.0

1.5

2.0

2.5

1.2

3

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出動(dòng)力F1與動(dòng)力臂l1的關(guān)系式：F1=；
（2）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，他們又提出了下面的問(wèn)題：杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力跟動(dòng)力臂的乘積是否等于阻力跟阻力臂的乘積？請(qǐng)你寫(xiě)出該問(wèn)題中的自變量： ．

【答案】
（1）
（2）阻力跟阻力臂的乘積．
【解析】解：（1）根據(jù)杠桿平衡條件Fll1=F2l2 ， 結(jié)合表格數(shù)據(jù)可以得出F1×l1=0.3Nm；則：F1= ；（2）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力跟動(dòng)力臂的乘積是否等于阻力跟阻力臂的乘積，故自變量是阻力跟阻力臂的乘積． 所以答案是：（1） ；（2）阻力跟阻力臂的乘積．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A.電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.電動(dòng)機(jī)工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.暖瓶塞被熱氣彈開(kāi)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．

(1)小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做________運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，壓力一定時(shí)，______________，滑動(dòng)摩擦力越大．

(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大．老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的，理由是：_______________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟_____成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，還跟通電的時(shí)間成正比．這是英國(guó)物理學(xué)家______通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)的定律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市中的路燈是______聯(lián)的；家庭中的用電器大多是______聯(lián)的；家里的吊燈和控制它的開(kāi)關(guān)是______的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于安全用電說(shuō)法正確的是（ ）

A.只有高壓線路才會(huì)發(fā)生觸電事故

B.家里的空氣開(kāi)關(guān)經(jīng)常跳閘，一定是發(fā)生了短路

C.用試電筆辨別火線和零線時(shí)，手不能接觸筆上任何金屬

D.電冰箱的金屬外殼必須接地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《洛陽(yáng)橋》，回答． 洛陽(yáng)橋
洛陽(yáng)橋是中國(guó)古代橋梁建筑史上的杰作，素有“海內(nèi)第一橋”之稱．它是我國(guó)古代四大名橋之一．在中國(guó)科技館的一層“華夏之光”展廳的“古代技術(shù)創(chuàng)新”展區(qū)陳列著“洛陽(yáng)橋”的展品，展品還原了洛陽(yáng)橋的部分實(shí)貌，如圖所示．
在建橋過(guò)程中，我們的先祖創(chuàng)造了一種直到現(xiàn)代才被人們所認(rèn)識(shí)的新型橋基﹣﹣筏型基礎(chǔ)．所謂的筏型基礎(chǔ)就是沿著橋梁中軸線的水下底部拋置大量石塊，形成一條連接江底的埕作橋基，然后在上面建橋墩，這種建造方式對(duì)中國(guó)乃至世界造橋科學(xué)都是一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)．為了鞏固橋基，他們還在橋下養(yǎng)殖了大量的牡蠣，巧妙的利用牡蠣附著力強(qiáng)，繁殖速度快的特點(diǎn)，把橋基和橋墩牢固的膠結(jié)成一個(gè)整體，這是世界造橋史上別出心裁的“種礪固基法”，也是世界上第一個(gè)把生物學(xué)應(yīng)用于橋梁工程的先例．另外，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有現(xiàn)代的起重設(shè)備，古人就采用“浮運(yùn)架梁法”，利用海潮漲落的規(guī)律來(lái)架設(shè)橋面，在漲潮時(shí)用浮船將大石板運(yùn)到架設(shè)位置，在落潮時(shí)大石板自動(dòng)架設(shè)在橋墩上，顯示了他們的非凡的才智．

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）洛陽(yáng)橋的筏形橋基由于其底面積較大，故可以減小基底 ， 有效地增強(qiáng)橋基的整體性和穩(wěn)定性．
（2）是世界上第一個(gè)把生物學(xué)應(yīng)用到橋梁工程的先例．
（3）浮船在將大石板架設(shè)到橋墩上之后與浮船在運(yùn)送大石板的過(guò)程中，浮船受到的浮力（選填：“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)的說(shuō)法不正確的是（　　）

A.破鏡不能重圓 ，說(shuō)明分子間沒(méi)有引力B.隨著科技的不斷發(fā)展 ，必將成功研制永動(dòng)機(jī)

C.柴油機(jī)的效率可以達(dá)到100%D.冰在熔化過(guò)程中 ，溫度不變，內(nèi)能増加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下器材：塑料飲料瓶、塑料袋、大頭針、剪刀、錐子、細(xì)線、氣球、水。從中選擇器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。要求：(1)寫(xiě)出所選器材；(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(必要時(shí)可畫(huà)出示意圖)。

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