(2013?市中區(qū)三模)彈簧測力計(jì)下掛著物體靜止,如圖所示.請畫出物體所受拉力的示意圖.
分析:由圖讀出彈簧測力計(jì)受到拉力大小,注意分度值是0.2N,根據(jù)力的作用是相互的得出物體所受拉力大;物體所受拉力方向沿繩向上,據(jù)此畫出物體所受拉力的示意圖.
解答:解:
由圖知彈簧測力計(jì)受到拉力大小為2.2N,由于力的作用是相互的,可知物體所受拉力大小等于2.2N;物體所受拉力的作用點(diǎn)在物體上的幾何中心上,方向沿繩豎直向上,如圖所示:
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵是確定拉力的三要素及力的示意圖的畫法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?市中區(qū)三模)在觀察“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”活動中,小明按照圖示組裝實(shí)驗(yàn)器材.
(1)小明把一根輕質(zhì)的鋁棒作為直導(dǎo)線放在蹄形磁體的磁場里,接通電源,看到直導(dǎo)線向左運(yùn)動.說明磁場對通電導(dǎo)線有
的作用.
(2)若只將磁體的兩極對調(diào),接通電源,觀察到直導(dǎo)線向
(選填“左”或“右”)運(yùn)動.
(3)觀察“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”活動后.小明提出:磁場對通電導(dǎo)線作用力的大小與什么因素有關(guān)?
思考后認(rèn)為可能影響磁場對電流作用的因素有:直導(dǎo)線的長度、磁場的強(qiáng)弱和導(dǎo)線的電流大。
請?jiān)趫D中器材的基礎(chǔ)上,添加適當(dāng)?shù)钠鞑,設(shè)計(jì)一個簡單實(shí)驗(yàn),探究磁場中通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān).
簡要做法:
在圖所示的電路中串聯(lián)一個滑動變阻器,移動變阻器的滑片,改變導(dǎo)線中電流的大小,觀察通電導(dǎo)線擺動的幅度
在圖所示的電路中串聯(lián)一個滑動變阻器,移動變阻器的滑片,改變導(dǎo)線中電流的大小,觀察通電導(dǎo)線擺動的幅度

如何判斷:
比較通電導(dǎo)線擺動的幅度,以此判斷磁場對通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān)
比較通電導(dǎo)線擺動的幅度,以此判斷磁場對通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?市中區(qū)三模)2010年諾貝爾物理學(xué)獎頒給了發(fā)現(xiàn)石墨烯的兩位科學(xué)家.石墨烯由一層碳原子組成,它是目前世界上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料,它的熔點(diǎn)超過3000℃,它具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性等特性.可以預(yù)見,石墨烯未來的應(yīng)用將相當(dāng)廣闊,根據(jù)石墨烯的性質(zhì),你認(rèn)為石墨烯不能用來制成( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?市中區(qū)三模)電磁波讓信息“飛”了起來,將我們連接在一起.如圖是電磁波波譜,所有的波都具有波速、波長和頻率,以下關(guān)于電磁波的說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

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