1.如圖所示是探究光反射規(guī)律的兩個步驟,其中圖乙中EN垂直于FN.
(1)①紙板ENF豎直地立在平面鏡上,直線ON垂直于平面鏡,如圖甲所示,由入射光線AO和反射光線OB可知:我們在紙板上能(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
②將紙板ENF沿直線ON向后折,如圖乙所示,我們在紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光.
③已知ON為法線;由上述現(xiàn)象可知,反射光線、入射光線和法線都在(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(2)圖甲中,如果再有一束光沿BO的方向射入,則反射光線與OA重合(選填“無關(guān)”或“重合”).此現(xiàn)象說明了:在反射時,光路是可逆的.
(3)小明為了探究入射角與反射角的關(guān)系,將一束光貼著紙板沿與ON成60°的角射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,沿另一個方向射出,改變光束入射的角度,又做了兩次實(shí)驗(yàn),請將下表填充完整.
實(shí)驗(yàn)序號入射角反射角
160°
250°
315°
(4)小明實(shí)驗(yàn)結(jié)論中寫了“入射角等于反射角”,而小紅則認(rèn)為這句話是錯誤的,小紅的理由是:先有入射角后有反射角.正確的結(jié)論是:反射角等于入射角.

分析 根據(jù)對“探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)的掌握,補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)器材;根據(jù)光的反射定律:反射光線、入射光線、法線都在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,分析答題.

解答 解:(1)①紙板ENF豎直地立在平面鏡上,直線ON垂直于平面鏡,如圖甲所示,由于此時三線處于同一平面內(nèi),所以我們在紙板上能看到反射光線.
②將紙板ENF沿直線ON向后折,如圖乙所示,此時三線不在同一平面內(nèi),故我們在紙板上不能看到反射光
線;
③已知ON為法線;由上述現(xiàn)象可知,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi).
(2)由于光路是可逆的,所以在圖甲中,如果再有一束光沿BO的方向射入,則反射光線與OA 重合.
(3)據(jù)光的反射定律可知,反射角等于入射角,所以可得:若入射角是60°時,反射角也是60°;
反射角是50°時,入射角也是50°;若入射角是15°時,反射角也是15°;
(4)小明實(shí)驗(yàn)結(jié)論中寫了“入射角等于反射角”,而小紅則認(rèn)為這句話是錯誤的,因?yàn)樵诠獾姆瓷涠芍,先有入射角后有反射角,所以正確的說法是:反射角等于入射角.
故答案為:(1)①能;②不能;③在;(2)重合;在反射時,光路是可逆的;(3)

實(shí)驗(yàn)序號入射角反射角
160°60°
250°50°
315°15°
(4)先有入射角后有反射角;反射角等于入射角;

點(diǎn)評 此題考查了光的反射規(guī)律,要掌握三線和兩角的關(guān)系,并能根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,電源電壓是36V,大小不變,設(shè)燈的電阻不變.當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合后,電流表A1、A2的示數(shù)分別為1.8A和0.6A,求:
(1)電路中的總電阻;
(2)燈L1的電阻.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列測量數(shù)據(jù)符合事實(shí)的是( 。
A.一支粉筆的長度是8mm
B.上一節(jié)課的時間約0.75h
C.橡皮從桌面掉到地上所用的時間為5s
D.人眨一次眼睛所用的時間為1min

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在圖(a)所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表V1和V2的示數(shù)如圖(b)所示,則燈L2兩端的電壓為3.6V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.關(guān)于運(yùn)動和靜止,下列說法正確的是( 。
A.拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以相同的速度前進(jìn),以拖拉機(jī)為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是運(yùn)動的
B.站在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的,是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴?/td>
C.站在地球上的人覺得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動,是因?yàn)樗宰约簽閰⒄瘴?/td>
D.飛機(jī)在空中加油時,若以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是運(yùn)動的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.下面說法正確的是( 。
A.0℃的冰也具有內(nèi)能B.物體放出熱量,溫度不一定降低
C.溫度相同的1kg水和1g水,內(nèi)能相同D.溫度高的物體,內(nèi)能一定大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.回答下列問題:
(1)設(shè)計(jì)電路.要求:L1和L2串聯(lián),電流表測L1的電流,電壓表測L2兩端的電壓,滑動變阻器控制電路中的電流不超過0.5A.用鉛筆線代替導(dǎo)線將圖1中的元件連接起來.

(2)探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律:在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時,有多個燈泡可供選擇,小麗把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖2所示:
當(dāng)分別把電壓表連在圖2中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時,閉合開關(guān)后測得的數(shù)據(jù)是:UAB=0,UBC=4.5V,UAC=4.5V,則故障可能是燈泡L1短路(或L2斷路、或L1短路同時L2斷路).故障排除后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,通過測量得到了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)AB間電壓U1/VBC間電壓U2/VAC間電壓U3/V
12.02.54.5
22.42.14.5
31.92.64.5
分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出:串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和.
實(shí)驗(yàn)完成后,同組的小楊同學(xué)認(rèn)為,每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端,太過繁瑣,她認(rèn)為只需進(jìn)行兩個簡單的操作,如圖2所示:①在測L2兩端的電壓時,只需將電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;②測總電壓時,只需將電壓表所接的A接點(diǎn)不動,只斷開B接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.聰明的小亮同學(xué)馬上對她的方法給予了否定,他認(rèn)為在進(jìn)行操作①時,會出現(xiàn)電壓表指針反偏的問題,而在進(jìn)行操作②時,會出現(xiàn)電壓表指針偏到表盤右側(cè)無刻度處的問題.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.一根長1000多米的鐵管兩頭封閉,中間灌滿水,甲在一端敲擊鐵管,乙在另一端能聽到3次聲音,先聽到鐵管傳播過來的聲音,后聽到水傳播過來的聲音,最后聽到空氣傳播過來的聲音.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實(shí)驗(yàn)測出這塊石塊的密度.

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向右 (選填“左”或“右”)移動.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的密度是2.4  g/cm3
(3)上述實(shí)驗(yàn)操作過程中,由于使用的繩子過粗,造成測量的石塊體積偏大,計(jì)算出石塊的密度值偏小.(選填“大”或“小”)
(4)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中的錯誤是:
①用手拿砝碼.  
②左盤放砝碼,右盤放物體.  
③放砝碼的過程中,游碼不在零刻度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案