【題目】如圖所示，將手機(jī)置于的玻璃罩內(nèi)，撥打該手機(jī)并把罩內(nèi)的空氣用抽氣機(jī)抽走，抽氣過(guò)程中聽到的鈴聲逐漸減小，最后幾乎聽不到，這說(shuō)明_______；小明看到閃電5秒后聽到雷聲，則打雷區(qū)距小明約為_____m；他對(duì)一座高樓高喊一聲，1.2秒后聽到回聲，他距高樓_______m．

【答案】 聲音不能在真空中傳播 1700 204

【解析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，鐘罩實(shí)驗(yàn)就是驗(yàn)證聲音不能在真空傳播；聲音在空氣中傳播的速度v=340m/s；小明看到閃電5秒后聽到雷聲，則打雷區(qū)距小明S=vt=340m/s×5s=1700m；他對(duì)一座高樓高喊一聲，1.2秒后聽到回聲，聲音通過(guò)距離為他距高樓的2倍，則他距高樓S=vt=×340m/s×1.2s=204m。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我們物理課堂上做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，其中用來(lái)探究發(fā)電機(jī)原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是課堂上做過(guò)的“探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是 ， 通過(guò)來(lái)判斷研究對(duì)象的動(dòng)能的大小．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)讓小車從高度由靜止開始下滑，保證小車碰撞木塊時(shí)速度大小不變，通過(guò)改變研究對(duì)象的質(zhì)量．
（3）小車在下滑的過(guò)程中，重力勢(shì)能 ， 動(dòng)能 ． 木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能．
（4）按（2）中要求先后做兩次實(shí)驗(yàn)，比較木塊運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短可以得到結(jié)論：物體速度大小相同 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將重為4N的足球豎直向上踢出，足球在豎直向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，如果受到的空氣阻力的大小為1N，則足球受到的合力大小為_____N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中午學(xué)�；锸硤F(tuán)炒回鍋肉時(shí)，教室里的同學(xué)聞到了炒肉的香味，這是一種_____現(xiàn)象；兩塊表面干凈的鉛塊互相緊壓，下面能夠吊住重物，說(shuō)明分子間存在_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究光的傳播時(shí)，物理課本引入了“光線”，使問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這種研究問(wèn)題的方法是

A. 轉(zhuǎn)化法B. 等效法C. 模型法 D. 控制變量法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是

A. 熱水壺的手柄用膠木制成，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

B. 劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/span>

C. 輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯用銅制成，是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好

D. 房屋的天窗用玻璃制成，是因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用質(zhì)量忽略不計(jì)的桿秤測(cè)量物體M的質(zhì)量，如圖．當(dāng)秤砣位于位置B時(shí)，桿秤在水平位置平衡．將物體浸沒在純水中，秤砣移至位置C時(shí)，桿秤在水平位置重新平衡．已知秤砣的質(zhì)量為2kg，OB=5OA，OC=3OA，g=10N/kg，求：
（1）物體M的質(zhì)量；
（2）物體浸沒水中時(shí)受到的浮力；
（3）物體的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】京九線隧道全長(zhǎng)1 965 m，雙向6車道，其中湖底暗埋段550 m．在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖所示，交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么？在遵守交通規(guī)則的前提下，一輛小車通過(guò)湖底暗埋段至少需要多少時(shí)間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案